Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Equivalencias entre km/h y m/s
EduBook Organización
- 1653 visitas
Así pues: 1 km/h = 0,28 m/s ; 1 m/s = 3,6 km/h
-
Completa. Paraules amb "s" sorda
EduBook Organización
- 1664 visitas
Completa amb la grafia de la s sorda. Comprova-ho al diccionari: endra atro era caar canament alina àid hiar abó troejar
-
-
The Earth's climate zones
EduBook Organización
- 1624 visitas
Near the Equator, the Sun's rays hit the Earth's surface directly, so places near the Equator are usually hot. Further away from the Equator, the Sun's rays hit the Earth's surface less…
-
Answer. Spain's landscapes 03
EduBook Organización
- 1631 visitas
How does latitude cause a variation in temperature between the north and the south of the Peninsula?
-
Complete. The Earth's mantle
EduBook Organización
- 1602 visitas
Look at the picture and answer the questions. Say where the deepest magma is formed. Where on the surface does the hottest magma rise up?
-
How It's Made Toothbrushes
V&V Books Vicens Vives Organización
- 1 lo usan
- 1405 visitas
Discovery / Science Channel's "How It's Made" Toothbrushes episode
-
Digues tres productes que s'obtinguin:
EduBook Organización
- 1587 visitas
De l'agricultura de regadiu. Del bestiar boví. Del bestiar porcí. De la indústria tèxtil. De la indústria alimentària. De la terrisseria.
-
Com s'accentua la o?
Xtec Organización
- 1570 visitas
Miniunitat didàctica (MUD) interactiva sobre l'accentuació de la o oberta i la o tancada. Conté una presentació informativa, activitats d'autoavaluació, pràctiques i un enllaç per ampliar…
-
Determina. Flotaran o s'enfonsaran?
EduBook Organización
- 1573 visitas
Determina si s'enfonsarien o si flotarien a l'aigua els objectes següents, dels quals es detalla el pes i el volum a continuació: Objecte 1: 300 N de pes i 10 dm3 de volum. Objecte 2: 1500 N…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
