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La dimensión horizontal y vertical del lugar, en los trabajos prácticos geológic
Editorial Graó Organización
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El presente trabajo discute cómo en geología el contexto de un lugar, al ser enfocado en los trabajos de campo y en las actividades de aula en sus dimensiones horizontal y vertical, permite el…
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Las nuevas tecnologías en las clases de ciencias sociales del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
- 2403 visitas
Con la aparición de la red de redesnformáticas (Internet) hace ya unos años los gurús de la comunicación pronosticaron que uno de los campos donde podían tener más futuro era en la educación.…
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Trabajando sobre el paisaje de Urdaibai..
Editorial Graó Organización
- 2411 visitas
A lo largo de sus tres años de funcionamiento, el Seminario sobre Paisaje de Urdaibai, ha sido un grupo de trabajo abierto a la participación de todo el profesoradonteresado en trabajar la didáctica…
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Buenos Aires Sonora: música y tecnología en la universidad p&uacut
Editorial Graó Organización
- 2382 visitas
Este artículo realiza un análisis acerca de cómo la música, las nuevas tecnologías y la educación pública pueden convivir de una manera armónica y productiva a través de un proyecto de…
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Motivar en el aula. Cinco «hilos» para tirar..
Editorial Graó Organización
- 2386 visitas
Planteamos la segunda parte de este monográfico pensando en lantervención del profesor en su aula; en los motivos con valor educativo que hacen que para el alumno y la alumna tenga sentido realizar el…
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El uso de evidencias en la escritura científica en los estudiantes de mag
Editorial Graó Organización
- 2375 visitas
El uso de evidencias en la escritura de conclusiones empíricas es un elemento clave de una correcta comprensión del discurso científico. Promover este aspecto entre los alumnos de primaria requiere…
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Representación del conocimiento físico del alumnado universitario
Editorial Graó Organización
- 2362 visitas
En este trabajo se describe la primera parte de una innovación didáctica en la educación científica universitaria, orientada a fomentar la aplicación educativa de las tecnologías de la…
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La figura del tutor y la atención a la diversidad en la ESO..
Editorial Graó Organización
- 2367 visitas
El trabajo que se presenta es una reflexión hecha sobre la figura del tutor en el sistema educativo actual. Ha surgido de la recogida de datos llevada a cabo en dos institutos de educación secundaria,…
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Los contratos didácticos: un instrumento para la institucionalización de la gest
Editorial Graó Organización
- 2374 visitas
Es el primer día de clase en las escuelas A y B. Alumnos y alumnas se estrenan en la ESO y la dirección los reúne para darles la bienvenida. Los minutos iniciales son fundamentales para establecer…
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Una experiencia para la toma de decisiones. Del alumno competente que queremos,
Editorial Graó Organización
- 2356 visitas
En el marco del seminario de jefes de estudio de las escuelas públicas de Sabadell y Sant Quirze del Vallès (Barcelona), y con la coordinación del centro de recursos pedagógicos de la zona, hemos…