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Interactivo: La evolución del suelo
Educarex Organización
- 4 lo usan
- 3497 visitas
Explicación teórica del suelo y sus diferentes capas. Podremos entender el proceso de formación del mismo y qué factores determinan que un suelo sea de un tipo u otro. Una vez leída la teoría…
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Movimientos sincrónicos
INTEF Organización
- 2 lo usan
- 4576 visitas
Página para trabajar la interpretación de fracciones en movimientos síncronos. En ella encontramos teoría y una actividad de experimentación en un escenario interactivo en el que podemos variar el…
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Responde. El relieve
EduBook Organización
- 2639 visitas
Responde las siguientes preguntas: ¿Qué postula la teoría de la tectónica de placas? ¿Qué nombre reciben los movimientos internos y externos que ocurren sobre la corteza terrestre de América?…
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Las funciones de los seres vivos
INTEF Organización
- 16 lo usan
- 6724 visitas
Propuesta de teoría y práctica sobre las diferentes funciones que realizamos los seres vivos. El objetivo es conocer las diversas formas de vida y de relación con el entorno y poder aplicar nuestras…
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Evaluación final - La evolución biológica
EduBook Organización
- 2795 visitas
La evolución biológica es el conjunto de procesos que, a partir de las primeras formas de vida, ha originado la multitud de organismos distintos que pueblan nuestro planeta. La diversidad de los…
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Los criterios de evaluación, un elemento esencial en el proceso de autorregulaci
Editorial Graó Organización
- 2789 visitas
La autorregulación del aprendizaje pretende básicamente (Perrenoud, 1991) formar a los estudiantes en la regulación de sus propios procesos de pensamiento y aprendizaje. Muchas son las líneas de…
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Contesta. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 2783 visitas
Recorda la lectura i contesta les preguntes: En quina estació floreixen els ametllers? Quina característica té la varietat d'ametlles "marcona"? A Catalunya, quines són les comarques on…
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¿Qué gramática para la escuela? Sobre árboles, gramáticas y otras formas de anda
Editorial Graó Organización
- 2774 visitas
La reflexión gramatical puede ser útil para el aprendizaje de la lengua, con la condición de que no sea un fin en sí misma. El eje central de lanstrucción lingüística tiene que ser el uso real…
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