Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 104
  • Els determinants numerals. Els determinants indefinits | Recurso educativo 602029

    Els determinants numerals. Els determinants indefinits

    EduBook Organización

    • 2280 visitas

    Gramàtica Els determinants numerals Els determinants numerals expressen la quantitat o l'orde del substantiu que acompanyen. Podem distingir dos tipus de determinants numerals: Cardinals: expressen…

    Ver más

  • Abans de començar - Ametllers en flor | Recurso educativo 579661

    Abans de començar - Ametllers en flor

    EduBook Organización

    • 2116 visitas

    Objectius didàctics Compartir a l'aula experiències lectores i evocar personatges de ficció. Explicar oralment l'argument de la lectura. Reconèixer morfemes flexius i determinar-ne el…

    Ver más

  • Els determinants (II) | Recurso educativo 471390

    Els determinants (II)

    EduBook Organización

    • 1945 visitas

    Morfosintaxi 1. Els possessius Els possessius indiquen possessió o pertinença, és a dir, ens diuen de qui és allò que el nom indica: la meva cartera, el seu llapis, el nostre professor, la teva…

    Ver más

  • Completa. Accent ortogràfic en monosíl·labs: la norma | Recurso educativo 607608

    Completa. Accent ortogràfic en monosíl·labs: la norma

    EduBook Organización

    • 1723 visitas

    Completa la norma: Els monosíl·labs, en general, no porten . Per a poder diferenciar-ne alguns que es poden confondre en la lectura, perquè tenen les mateixes lletres però un significat , i sovint…

    Ver más

  • Abans de començar - Ametlers en flor | Recurso educativo 597473

    Abans de començar - Ametlers en flor

    EduBook Organización

    • 1610 visitas

    Objectius didàctics Compartir a l’aula experiències lectores i evocar personatges de ficció. Explicar oralment l’argument de la lectura. Reconèixer morfemes flexius i determinar-ne el valor…

    Ver más

  • Corregeix. Autobiografia | Recurso educativo 596408

    Corregeix. Autobiografia

    EduBook Organización

    • 1538 visitas

    Fes servir el corrector de textos per a revisar l'ortografia de les paraules. Fixa't en l'exemple: Quina paraula és la correcta per a aquesta frase? És un verb o un substantiu? A quina…

    Ver más

  • Escriu. Gènere i nombre adjectius | Recurso educativo 579718

    Escriu. Gènere i nombre adjectius

    EduBook Organización

    • 1515 visitas

    Fes la flexió de gènere i nombre dels adjectius següents. Després afegeix-los un substantiu i fes una frase: gran → gran, grans, grans → Avui visitarem la casa gran del poble. feliç dòcil…

    Ver más

  • Escriu. Relació entre noms i pronoms | Recurso educativo 597600

    Escriu. Relació entre noms i pronoms

    EduBook Organización

    • 1489 visitas

    Digues a quin substantiu es refereix cada un dels pronoms: Segur que és la teva, aquesta motxilla? motxilla Totes les meves coses són també vostres. Les meves cosines són grans; les teves, no.…

    Ver más

  • Els demostratius. Els possessius | Recurso educativo 597598

    Els demostratius. Els possessius

    EduBook Organización

    • 1466 visitas

    Gramàtica Els determinants i els pronoms demostratius Els demostratius són paraules que indiquen proximitat o llunyania respecte a la persona que parla. Poden ser determinants o pronoms: Els…

    Ver más

  • Escriu. Relació entre noms i pronoms | Recurso educativo 599150

    Escriu. Relació entre noms i pronoms

    EduBook Organización

    • 1442 visitas

    Digues què substantiu es refereix cada un dels pronoms subratllats: Segur que és la teua, aquesta motxilla? motxilla Totes les meues coses són també vostres. Les meues cosines són majors; les…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: