Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Dibujos colorear verano
- Experimentos de ciencias
- Aprender a vestirse
- Salvador Dali
- Juegos de palabras
- Aprender a reciclar
- canciones inglés
- actividades lengua primaria
- Herramientas para física
- imágenes lengua
- Experimentos de botánica
- El Flautista de Hamelín
- Cuerpo humano
- cuentos en inglés
- Actividades de repaso
-
El juego de rol como instrumento de intervención educativa. Un ejemplo de INTERM
Editorial Graó Organización
- 3736 visitas
Los materiales pedagógicos del programa Educar para la solidaridad, elaborados por Intermón para el curso 1996-1997, se han centrado en la explicación de las características del comercio y el…
-
La competencia afectiva del docente de música es un arma cargada de futuro..
Editorial Graó Organización
- 3700 visitas
Uno de los problemas que genera más malestar en nuestras aulas es la dificultad que tenemos los docentes para lograr un ambiente de trabajo en clase que permita llevar a cabo el tipo de actividades que…
-
Claves para una didáctica de la poesía..
Editorial Graó Organización
- 3675 visitas
En este artículo se pretende, por una parte, ofrecer una reflexión sobre el papel educativo de la poesía en relación con los distintos ámbitos del desarrollo de la persona y, por otra, proponer una…
-
Agrupar a los alumnos: ¿Ilusión o realidad?.
Editorial Graó Organización
- 3661 visitas
La existencia de aulas ordinarias, orientadas al alumnado corriente, agrupado bajo el criterio de ""a igual edad igual nivel de conocimiento"", junto a aulas de educación especial con…
-
La educación musical en el entorno de la discapacidad visual..
Editorial Graó Organización
- 3636 visitas
En los últimos años, afortunadamente, estamos asistiendo a una revalorización de la educación musical dentro del ámbito educativo, como elementomportante en el desarrollontegral de las personas. El…
-
Créditos comunes y créditos variables, un recurso curricular para atender la div
Editorial Graó Organización
- 3633 visitas
El diseño curricular de la ESO en Catalunya distribuye el currículum en créditos comunes y créditos variables. Se justifica como un recurso para atender a la diversidad en un sistemantegrador y…
-
«Ámbitos de interés» en el alumnado..
Editorial Graó Organización
- 3627 visitas
La experiencia que a continuación narramos se lleva a cabo en el segundo ciclo de la ESO en el IES Galileo. Este centro se sitúa en un barrio de Valladolid de zona,…
-
Competencia social y adaptación social y psicológica..
Editorial Graó Organización
- 3563 visitas
El concepto de "competencia social" resultamprescindible a la hora de que el profesorado en su conjunto se plantee formar a los chicos y chicas en las habilidades sociales, un campo educativo…
-
Aprendizaje integrado de las actividades en el medio natural desde las competenc
Editorial Graó Organización
- 3542 visitas
En este artículo se presenta un modelo para la aplicación del bloque de contenidos de actividades en el medio natural (AMN), en la materia de educación física (EF) en la etapa de educación…
-
Los sonidos del alumnado: nuevas perspectivas en educación musical..
Editorial Graó Organización
- 3526 visitas
La falta en España de una auténtica tradición en Educación Musical como área curricular con carácter obligatorio, unida a la escasez dencentivos por parte de las administraciones competentes,…