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Recursos educativos
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Responde - Los huesos
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¿Qué es el esqueleto? ¿Cuáles son sus funciones? ¿En cuántas partes se divide? ¿Cuántas partes distinguimos en la cabeza? Nombra un hueso de cada parte. ¿Cuáles son los huesos que encontramos…
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Completa en tu cuaderno una tabla sobre las características de los difer...
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- 3157 visitas
Completa en tu cuaderno una tabla sobre las características de los diferentes grupos de vertebrados: Repaso lo que he aprendido - Los animales Repaso lo que he aprendido - Los animales
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Responde - Aprendemos a convivir. La familia
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- 3157 visitas
¿Te parece importante cumplir con las normas de convivencia? ¿Por qué? ¿Cómo puedes cumplir tú con las normas de convivencia? Pon dos ejemplos. ¿Por qué es importante colaborar en las tareas de casa?
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Escribe una suma y dos restas diferentes con los números de cada grupo:
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- 3159 visitas
Escribe una suma y dos restas diferentes con los números de cada grupo: + 95 = – 215 = 310 – = + 2315 = – 2764 = 5079 – = + 956 = – 369 = 1325 – =
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Aplica. Reparte este dinero en dos partes iguales:
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- 3171 visitas
Reparte este dinero en dos partes iguales: Sin hacer la división. La mitad de 154 € es €. Comprueba el resultado con una división en tu cuaderno.
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Eficacia lectora. Lee y continúa las series lo más rápido que puedas:
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- 3154 visitas
Lee y continúa las series lo más rápido que puedas: M → Z L → A N → S
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Vuelve a observar el panel y responde a las preguntas:
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Vuelve a observar el panel y responde a las preguntas: Los viajeros que van a Cáceres, ¿a qué vía deben ir para coger el tren y a qué hora sale? → Deben ir a la vía para coger el tren que sale a…
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Escribe lo que haría la poetisa si fuera cada uno de estos animales:
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Escribe lo que haría la poetisa si fuera cada uno de estos animales: a. cicharra b. grillo c. delfín d. canguro e. ciempiés f. puerco espín g. camello
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Expresa el sentimiento que te produce el poema Mañanitas de mayo y expli...
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- 3161 visitas
Expresa el sentimiento que te produce el poema Mañanitas de mayo y explica por qué.
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Haced un telediario y transmitid las noticias de los acontecimientos que...
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Haced un telediario y transmitid las noticias de los acontecimientos que a vosotros os gustaría que ocurriesen en el mundo, en vuestra localidad, en el colegio, etc.