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Escriu. Plurals amb o/u
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- 4833 visitas
Escriu el plural de les paraules següents: esforç → pis → sandvitx → baix → peix → guineu → globus → musclo → ganxo → test →
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Evaluación final 7.05 - La monarquía autoritaria: los Reyes Católicos
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- 4836 visitas
¿Qué grupos sociales predominaban en el siglo XV?
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Completa. Los objetivos de los grandes viajes
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- 4834 visitas
Completa estas frases sobre los objetivos de los grandes viajes: En la Edad Media, el comercio europeo con se realizaba a través de la ruta de la que recorría el Mediterráneo, llegaba a…
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Sintetiza. Las necesidades de las plantas
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- 4831 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Cuáles son los principales nutrientes de las plantas? ¿De dónde los obtienen? ¿Dónde se localizan los pelos absorbentes y qué funciones…
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Responde. La reproducción de las plantas
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- 4832 visitas
Responde las siguientes preguntas: ¿Qué modalidades de reproducción vegetal conoces? ¿Qué relación tienen las flores con los granos de polen? ¿Cómo se forman las semillas y los frutos? ¿Qué…
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Verdadero/falso. La religión grecorromana
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- 4836 visitas
Indica si las afirmaciones siguientes son verdaderas o falsas: La religión grecorromana era politeísta y celebraba diversos cultos. Todos los dioses, a semejanza de los humanos, eran mortales. Los…
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Completa. El relieve de la Península Ibérica
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- 4838 visitas
Completa las siguientes frases con la unidad del relieve peninsular correspondiente: Cordilleras Béticas – Montes de León – Guadalquivir – Sistema Central – Sistema Ibérico Pirineo –…
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Antes de empezar - El arte del siglo XIX
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- 4428 visitas
Objetivos didácticos Conocer, analizar y explicar los principales movimientos artísticos del siglo XIX. Analizar las características artísticas de las obras estudiadas en cada movimiento: Rococó,…
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Introduction - Motion and forces
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- 4828 visitas
In the world around us, we can see many objects in motion: cars, bicycles, planes, even ourselves. The planets in the Solar System are also in constant motion around the Sun. All motion can be described…
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