Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- La industria alimentaria
- Letras I
- Actividades ortografia imprimir
- Juegos de palabras
- Comunidades de España
- Alimentación saludable
- actividades para primaria
- País Vasco y Romanización
- Repaso de tiempos verbales en inglés
- Ártico
- Comarques de Catalunya
- Fuentes de energía
- Nutrición infantil
- ejercicios matemáticas
- Letra ch
-
Autoavaluació final 10.09 - L'energia: obtenció i consum
EduBook Organización
- 2001 visitas
Indica la transformació entre formes d'energia que es dóna en cada una de les situacions següents: Una pila fa funcionar una llanterna. Es llença un objecte a l'aire. S'obté…
-
Aprèn. Treure conclusions d'una experiència
EduBook Organización
- 2004 visitas
Volem comprovar experimentalment els factors que influeixen en l'augment de la temperatura. Per fer-ho, creem al laboratori tres situacions interrelacionades (a, b i c). Els resultats obtinguts en…
-
Avaluació final T11 07 - Calor i temperatura
EduBook Organización
- 2002 visitas
Raona i contesta: Per què una paella té un mànec fabricat amb un material diferent? Per què s'utilitzen culleres de fusta per treballar a la cuina? De quin material faries el mànec d'un…
-
Autoavaluació final 14.06 - Ones. La llum i el so
EduBook Organización
- 2002 visitas
Quant temps tardaria en arribar-nos per l'aire el xiulet d'un tren el so del qual, sentit directament a través de la via de metall, tarda 0,34 segons en recórrer la distància que ens separa…
-
Veritable/fals. El final del Mesozoic
EduBook Organización
- 2002 visitas
Indica si són veritables o falses aquestes afrmacions sobre el final de la era Secundària: La gran majoria dels rèptils van desaparèixer al final del Mesozoic. Els dinosaures van ser l'únic…
-
Avaluació final Tema 01 Act 04 - El moviment
EduBook Organización
- 2010 visitas
Un autobús que circula a velocitat constant frena en 4 segons davant d'un semàfor en vermell: Quina mena de moviment tenia l'autobús abans de frenar? Quina mena de moviment té l'autobús…
-
Relaciona. Identificació de compostos
EduBook Organización
- 1997 visitas
Relaciona cada compost amb el grup al qual pertany: àcid sulfúric àcid sulfhídric clorur de sodi hidròxid de plom (II) hidròxid de sodi perclorat de potassi
-
Resumeix 3
EduBook Organización
- 1999 visitas
Quins són els factors que influeixen en la velocitat d'una reacció? Aquests factors, augmenten o disminueixen la velocitat de reacció?
-
-
Resums - Desenvolupament sostenible
EduBook Organización
- 2002 visitas
1. Desenvolupament sostenible El model clàssic de desenvolupament s'ha basat, generalment, en una explotació creixent dels recursos naturals, subestimant-ne l'exhauriment o la degradació…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
