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Para saber más sobre el aprendizaje entre iguales..
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Aun a riesgo de no ser exhaustivos, y disculpándonos de entrada por ello, os ofrecemos un breve listado comentado de referencias bibliográficas y de páginas web que pueden ser de utilidad para…
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Aplicación de las herramientas sistémicas en el trabajo curricular y en la resol
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La pedagogía sistémica se puede convertir en una eficaz herramienta para cambiar el punto de vista del profesor y, a la vez, permitirle conseguir un mayor bienestar en su trabajo. pedagogía…
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¿Por qué Paulo Freire? Un eje de referencia para las propuestas de izquierda en
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El 2 de mayo se cumplieron diez años de la muerte del pedagogo y educador brasileño Paulo Freire. Con esta colaboración se pretende no sólo recordar, sino también reafirmar las sendas teóricas y…
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Presentación: la gestión del tiempo escolar..
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El tiempo escolar es poliédrico, tiene muchas caras, múltiples aristas y diferentes puntos de vista: jornada escolar, tiempo lectivo, tiempo del profesor, periodo escolar, calendario escolar, tiempo…
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¿Qué sabemos de nuestros alumnos que tienen dificultades para progresar en la le
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En este trabajo se revisan algunos aspectos relacionados con ladentificación de una parte de nuestro alumnado que experimenta dificultades para progresar en la lectura. Se concluye sobre la necesidad…
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El repertorio en las agrupaciones musicales de las escuelas de música..
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Este artículo plantea la necesidad y la oportunidad de la existencia de diversas agrupaciones musicales de alumnos, como marcos fundamentales de experiencia educativa musical, de acuerdo con el…
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Día a día con las matemáticas: un blog de aula..
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Nos referimos en este artículo al blog que trabajamos, por segundo año, en un curso de 4.º de ESO delES de Monreal del Campo (Teruel), que se puede consultar en la dirección…
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El comentario de textos literarios. Una experiencia..
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Este breve artículo presenta un ejemplo de trabajo con alumnos de secundaria para elaborar un comentario de texto literario, acercándose a él desde una postura comparatista, en una primera etapa. El…
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Del trabajo compartido al conocimiento compartido.
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A estas alturas, cuando el modelo constructivista se asume como una interpretación válida del hecho educativo, es un poco difícil que el profesorado no crea en la importancia del trabajo en grupo o…
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La recogida del papel en mi barrio.
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Una experiencia educativo-laboral. La experiencia aquí considerada ha sido realizada en el Centro Hogar ""Agua viva"", situado en la periferia de Huelva y que posee un programa de…
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