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Educando Corazones: Guía de conductas responsables
Fran García Docente
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Montessori y el desarrollo de la autonomía.
Editorial Graó Organización
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- 2437 visitas
En este artículo se introduce el concepto de autonomía, uno de los pilares de la pedagogía Montessori, y se exponen algunos de los aspectos que intervienen en su desarrollo. El rol y la preparación…
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Educació infantil i polítiques d’infància.
Editorial Graó Organización
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No n´hi ha prou de parlar de la qualitat de l´educació infantil. Cal que es duguin a terme polítiques d´infància. Per aquest motiu, en el present article, s´hi evidencia la transformació…
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Acogida familiar
Editorial Graó Organización
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El amor que cura, el amor que sostiene
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"Reading in the Mobile Era"
Roberto Campos Docente
- 2655 visitas
UNESCO encourages international peace and universal respect for human rights by promoting collaboration among nations. Its mission is to contribute to the building of peace, the eradication of poverty,…
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Jugando y aprendiendo juntos: El compañerismo en el aula
Carmen Cardeñosa Docente
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compañerismo
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El coordinador TIC en el aula: análisis de su papel en procesos de innovación
Andrés Martínez Docente
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- 2425 visitas
"Este artículo analiza el papel del coordinador de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en centros de educación infantil y primaria.
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Online Bomb Timer
Reetta Savolainen Docente
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Arrodoniment de nombres naturals
Cristina Seco Organización
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- 2212 visitas
En aquesta web trobarem un seguit d’activitats on l'alumnat haurà d’arrodonir nombres naturals.
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Fases de la auditoría según ISO 19011
Jaime Claros Castellares Docente
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Fases auditoría ISO 19011. Asignatura: Sistemas de Gestión de Calidad. Profesor: David de la Peña Esteban. Udima (Universidad a Distancia de Madrid).