Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Video: Introduction to the surface integral
Khanacademy Organización
- 1 lo usan
- 2185 visitas
Video (22-minute long) to help us understand the surface integral. There are 3 related videos with examples on calculating surface integrals.
-
Video: Thermodynamics (part 1)
Khanacademy Organización
- 1 lo usan
- 2156 visitas
Video (10-minute long) to help us understand how gases generate pressure in a container and why pressure x volume is proportional to the combined kinetic energy of the molecules in the volume. There are…
-
Seismic waves
Khanacademy Organización
- 1 lo usan
- 2180 visitas
This video helps us to understand the seismic waves.
-
Cicles biològics
Aurora D V Docente
- 1 lo usan
- 2174 visitas
Esquema dels tres tipus de cicles biològics i els mateixos esquemes mig plens perquè l'alumnat els completi com a activitat de reforç
-
Crossword: Emails
BBC Organización
- 1 lo usan
- 2170 visitas
This resource consists of a crossword game. We have to fill in the gaps with the proper words.
-
Turismo
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 1981 visitas
Página que trata a través de una serie de artículos sobre aspectos del sector turístico. Contiene gráficos, imágenes...
-
Andrés Neuman
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2164 visitas
Web oficial del escritor argentino. Contiene una biobibliografía, libros, artículos, críticas, entrevistas; etc.
-
Game: Reptiles hangman
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2172 visitas
Online spelling game. We pick the letters that spell a reptile correctly.
-
Express English: Romance
BBC Organización
- 3 lo usan
- 1774 visitas
This resource consists of a video which sets a question in order to establish a debate about a topic.
-
Express English: Fitness
BBC Organización
- 4 lo usan
- 1560 visitas
This resource consists of a video which sets a question in order to establish a debate about a topic.