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Cuerpos geométricos 2
EduBook Organización
- 2271 visitas
Escribe el nombre de los cuerpos redondos que tienen estas características:
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Observe. Plan of imperial Rome
EduBook Organización
- 2274 visitas
Look at the plan of Rome and do the activities: Which buildings show Rome to be the centre of imperial authority? Which buildings were dedicated to religion and leisure? Explain the causes for…
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Evaluación Inicial T04 01 - Trabajo, energía y calor
EduBook Organización
- 2274 visitas
Relaciona cada magnitud con su unidad de medida: Fuerza Trabajo Potencia Energía cinética Presión
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Evaluación Final tema 09 act 09 - Enlace químico
EduBook Organización
- 2277 visitas
Relaciona el brillo metálico, la buena conducción térmica y eléctrica y la maleabilidad de los metales con las características del enlace metálico.
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Ordena. Moles y masa
EduBook Organización
- 2272 visitas
Ordena de mayor a menor las siguientes cantidades de carbono: 20 g, 0,5 mol y 1022 átomos. 20 g 0,5 mol 1022 átomos.
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Piensa y responde 2
EduBook Organización
- 2278 visitas
¿Qué es la valencia química? ¿Por qué se acostumbra a utilizar los términos valencia y número de oxidación como sinónimos?
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Introducción - Compuestos del carbono
EduBook Organización
- 2272 visitas
En la actualidad se conocen millones de compuestos químicos, y en la mayoría de ellos (alrededor del 98%) el carbono está presente. El carbono forma tantos compuestos porque su estructura…
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Selecciona. Recursos naturales
EduBook Organización
- 2267 visitas
Continúa las frases con alguna de las opciones indicadas: Un recurso natural… Un recurso natural renovable… Un recurso natural no renovable… La disponibilidad de un recurso renovable viene…
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Interpreta. El aumento de precios
EduBook Organización
- 2273 visitas
Observa el gráfico y contesta las preguntas: ¿En qué años se produjo la mayor elevación del precio del trigo? ¿Cómo pudo afectar esta subida de precios a la monarquía de Isabel II?
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El pensamiento anarquista
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- 2275 visitas
Todos los partidos políticos (...) pretenden apoderarse del poder político, que es lo mismo que decir apoderarse de la fuerza. Con la fuerza no es posible que domine la razón, y donde no hay razón…