Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- actividades ortografía
- Animales marinos
- Edgar Allan Poe
- Plantillas de letras
- Diccionario alfabético
- El Egipto faraónico
- Actividades económicas
- Sistema digestivo
- Juegos educación física
- Día mundial del agua
- Derechos de las mujeres
- Países de África
- La Europa carolingia
- actividades inglés primaria
- Letras N
-
Autoavaluació final 3.04 - La nutrició dels animals
EduBook Organización
- 1268 visitas
De la llista d’animals següent: escarabat – fardatxo – cuc – ovella – colom – salmó Indica’n quins tenen els òrgans següents (si n’hi ha més d’un, ordena’ls per ordre…
-
Avaluació final 3.05 - La nutrició dels animals
EduBook Organización
- 1265 visitas
Poden considerar-se els pulmons com a òrgans excretors? Per què? Per què en els insectes l'aparell circulatori té poca importància per a la distribució d'oxigen?
-
Avaluació final 5.05 - La reproducció dels animals
EduBook Organización
- 1269 visitas
Quina diferència hi ha entre fecundació externa i fecundació interna? Què tenen en comú ambdós tipus de fecundació?
-
Relaciona. Els òrgans dels sentits s’adapten
EduBook Organización
- 1271 visitas
Relaciona cada adaptació dels sentits amb el tipus d’animal en què cal esperar-la: Adaptacions de la vista: Visió binocular per a estimar distàncies, dirigida cap a endavant Ulls col·locats…
-
![Raona. [...] | Recurso educativo 553382](//ve.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/553382_1400569959_s.png)
Raona. [...]
EduBook Organización
- 1273 visitas
Respon les preguntes següents: Quan la llum incideix en els ulls, la pupil·la es tanca. Com és aquest moviment, involuntari o voluntari? Quines cèl·lules hi intervenen? Quins sistemes actuen com a…
-
Raona - Activitats finals
EduBook Organización
- 1273 visitas
Quines característiques mediambientals impedeixen l'existència de vida en els altres planetes del Sistema Solar? Per què la llum és un factor limitador als ecosistemes aquàtics? Quina…
-
Sintetitza. Els riscos volcànics
EduBook Organización
- 1270 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Creus que un volcà pot ser perillós quan únicament està expulsant gasos? Com es poden prevenir danys i pèrdua de vides humanes durant…
-
Analitza un text
EduBook Organización
- 1260 visitas
El sisme més gran enregistrat al Japó Un sisme devastador de 8,9 graus en l'escala de Richter, el més gran que ha viscut el Japó des que se'n tenen registres, ha sacsejat el país i ha…
-
Raona. Canvis en la matèria
EduBook Organización
- 1260 visitas
Digues de quina classe és cada canvi, físic o químic, i explica en què t'has basat: Els gelats es desfan amb la calor. La plata s'enfosqueix amb el temps.
-
Autoavaluació final 9.09 - Moviments i forces
EduBook Organización
- 1270 visitas
Calcula la densitat d'un objecte de 60 kg de massa que té un volum de 30 dm3. Expressa el resultat en kg/m3 i en g/cm3. d = kg/m3 d = g/cm3 Sabent que la densitat de l'aigua és 1000 kg/m3,…
![Raona. [...] | Recurso educativo 553382](http://ve.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/553382_1400569959_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
