Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Completa. Por que, porque, porqué
EduBook Organización
- 3094 visitas
Completa as oracións con por que, porque e porqué: Mamá, non podo ir ao cine? Quedou na casa tiña moito traballo. non xogas cos teus compañeiros? O médico non dixo o desa dor tan forte. Non vou…
-
Analiza. Texto teatral
EduBook Organización
- 3086 visitas
Conta a historia do texto coma se fose unha narración e sinala a introdución, o desenvolvemento e o final. XAN: Señorita, por favor… DEPENDENTA: Dígame, señor. XAN: Quero mercar un pavo.…
-
Identifica. Pronome relativo e antecedente
EduBook Organización
- 3085 visitas
Escribe os pronomes relativos e o seu antecedente: Picouse o balón que nos regalaches. pronome relativo: antecedente: Son eses rapaces quen meten tanto ruído. pronome relativo: antecedente: Non me…
-
Recitar poemas
EduBook Organización
- 3089 visitas
Falamos Non esquezas que recitar un poema é dicilo en voz alta e de memoria. Antes de recitar un poema tes que: Lelo con atención e comprender ben o seu significado. Analizar ben os sentimentos que…
-
Escribe. Artigo de opinión
EduBook Organización
- 3087 visitas
Escribe un artigo de opinión sobre a falta de auga que está a sufrir o noso país e o consumo responsable de auga doce. Podes facelo no ordenador.
-
Complete. Pre-Columbian peoples
EduBook Organización
- 3090 visitas
Complete this text with the correct words: The peoples who lived in the Americas before Columbus's voyage are called the . The most important pre-Columbian peoples were the Aztecs, the and the .…
-
Breathing (I)
EduBook Organización
- 3099 visitas
The respiratory system The respiratory system is the group of organs through which we are able to inhale oxygen, and exhale carbon dioxide. It consists of the respiratory tract and the lungs: The…
-
Before you start - Science and technology
EduBook Organización
- 3085 visitas
Didactic objectives Identify the main recent scientific and technological advances related to physics, chemistry and medicine. Identify the most important information and communication technologies.…
-
End-of-unit final evaluation T13 01 - Science and technology
EduBook Organización
- 3097 visitas
Name one advance in communication technology and one advance in computer science from the 21st century. Why are these advances important?
-
Avaliación inicial 01 - O goberno de Galicia
EduBook Organización
- 3086 visitas
Di se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: A Constitución española é a lei básica de todos os españois e españolas. Galicia é unha Comunidade Autónoma formada por dúas…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
