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Construir la igualdad en las aulas, una tarea inaplazable..
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El profesorado puede y, en mi opinión, debemplicarse mucho más en la tarea de conseguir una sociedad más justa egualitaria. Las escuelas enstitutos tienen una capacidad con la que no cuenta el resto…
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La tentación asistencialista en la intervención socioeducativa..
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Este artículo plantea una reflexión sobre la acción de los agentes sociales ante la demanda de los usuarios para resolver y actuar en situaciones complejas, para concluir que lo másmportante es…
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Hablando de la conversación.
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Jugamos con los libros.
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Un bon esmorzar (i dues nous a la butxaca)
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Lideratge per una escola que aprèn.
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Aprenentatge per simulació. Globalitzem a través de l'empatia amb
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L´aprenentatge per simulació (APS) és una metodologia que hem treballat a les nostres aules. El punt de partida és la resolució de situacions de la vida quotidiana. Situacions a les quals, tard o…