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Cálculo mental. Descompón números de dos cifras para restarlos:
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Descompón números de dos cifras para restarlos: 74 – 31 = 85 – 23 = 55 – 15 = 58 – 23 = 77 – 56 = 92 – 52 = 69 – 34 = 48 – 18 = 67 – 25 = 95 – 71 = 39 – 26 = 71 – 31 =
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De qué clase es cada uno de estos ángulos:
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De qué clase es cada uno de estos ángulos: El ángulo A es: . El ángulo B es: . El ángulo C es: . El ángulo D es: . El ángulo E es: . El ángulo F es: . El ángulo G es: . El ángulo H es: . El…
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Evaluación de competencias básicas - Evaluación y repaso del 2º trimestre
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Evaluación de competencias básicas Evaluación y repaso del 2º trimestre
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¿Qué indica cada línea de estas escalas? ¿Qué peso corresponde a cada le...
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¿Qué indica cada línea de estas escalas? ¿Qué peso corresponde a cada letra? En la primera escala cada línea indica kg y la flecha A indica kg. En la segunda escala cada línea indica kg y la…
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Razona. Un tercio de las flores de una floristería son rosas. [...]
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Un tercio de las flores de una floristería son rosas. Si hay 30 rosas, ¿cuántas flores tienen en total? Tiene flores en total .
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Observa estos objetos:
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Observa estos objetos: Indica en orden alabético los objetos que tienen alguna superficie curva. Los objetos son ,,,. Indica los objetos que tienen al menos una superficie plana. Los objetos son , , , .
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El artículo
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Gramática Lee atentamente el texto y presta atención a las palabras subrayadas: El lunes, la abuela compró unas lentejas en el mercado. Hoy nos hemos sentado a la mesa de la cocina y hemos comido las…
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El diálogo
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Escribir Lee atentamente el siguiente texto dialogado: –Dime una cosa –le dijo Sofía–. Si tú no te comes a las personas como hacen los demás gigantes, ¿de qué vives? –¡Ahí está el…
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Recuerda la lectura. Indica la respuesta correcta:
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Recuerda la lectura. Indica la respuesta correcta: ¿Cuándo bajaba la Luna a la Tierra? ¿Para qué bajaba? ¿Quiénes eran sus amigos? ¿Qué hizo la Luna cuando comprobó que la Vaca le había lamido…
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Avaluació inicial T03 02 - Les formes de la Terra
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Enumera els agents de formació del relleu, tant externs com interns, que recordis:
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