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Autoavaluació T6 02 - En temps dels romans
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Indica en cada cas si les afirmacions següents, referides als pobles celtes i ibers, són verdaderes o falses: Tant els celtes com els ibers coneixien l'escriptura i la moneda. Els ibers habitaven…
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Els pobles colonitzadors i els ibers en les nostres terres
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Els pobles colonitzadors Durant el I mil·lenni a.C. diferents pobles del Mediterrani van arribar a les costes de la Península Ibèrica interessats en la seua riquesa i en el comerç, i hi van fundar…
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Contesta. Energia i forces
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Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quin canvi es produeix en la forma o en el moviment dels cossos en els casos següents? Es premen els frens d'una bicicleta en marxa. Un…
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Autoavaliación T01 04 - As aventuras de Said e Sheila
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Le as seguintes descricións e indica a quen lle corresponde cada adxectivo: Os adxectivos que se refiren a Brais son palabras esdrúxulas. Os adxectivos que se refiren a Xosé son palabras agudas. Os…
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Antes de comezares - A Xasmín chámao o profesor
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Obxectivos didácticos Ler en silencio unha narración e comprender o seu significado. Responder preguntas sobre o contido do texto da lectura. Expresar opinións seguindo unhas pautas de corrección e…
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Escribe. Que é a paz?
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Volve ler a definición que Pomba Cincenta fai da paz e di se cres que é certa. Despois define ti o que é a paz e coméntao cos teus compañeiros e compañeiras. A paz repártese pero non se parte.…
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Explica. Elaboración dun xornal
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Conta coas túas palabras o proceso de elaboración dun xornal. Que parte che parece máis interesante? Explica o porqué.
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Resumos - Vanesa e o anuncio de televisión
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1. Fórmulas de cortesía Unha das normas básicas de educación é utilizar correctamente as fórmulas de cortesía que varían segundo a persoa coa que esteamos a falar. Para falar con persoas maiores…
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Vanesa e o anuncio de televisión
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Lectura Vanesa abriu a porta da casa tentando non facer ruído ningún. Viña da escola e confiaba en que súa nai estivese ocupada nalgunha cousa e non se decatase da súa chegada, así podería ler…
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