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«Tierra viva»: una experiencia autodidacta de acercamiento a la geología de la c
Editorial Graó Organización
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El Instituto de Educación Secundaria Carpe Diem de Chinchón acoge a un alumnado perteneciente a un entorno de carácter rural caracterizado por un acercamiento al medio natural desde una perspectiva…
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Las humanidades: estereotipos, evidencias y algunas incógnitas sobre sus profeso
Editorial Graó Organización
- 3679 visitas
En el debate sobre las humanidades en la educación secundaria obligatoria, lamentablemente, los educadores y la educación han tenido poca presencia. El presente artículo aborda la cuestión glosando…
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Los conceptos clave en las propuestas curriculares..
Editorial Graó Organización
- 3687 visitas
Lanfluencia de la tradición anglosajona de diseñar curriculums escolares de ciencias sociales a partir de conceptos clave se ha dejado sentir en nuestro país a través de algunas propuestas…
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El «Plan de las Escuelas Asociadas» de la UNESCO..
Editorial Graó Organización
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- 3470 visitas
Desde su fundación, la UNESCO formuló numerosas recomendaciones sobre la educación para la comprensión internacional, pero desgraciadamente estas recomendaciones no llegaban a sus principales…
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Coeduación en el proyecto educativo del Ceip El Sagrer..
Editorial Graó Organización
- 3682 visitas
Las maestras y los maestros del colegio público El Sagrer de Barcelona, queremos una escuela coeducativa. La coeducación forma parte de nuestro proyecto educativo y es nuestra intención llevarlo a la…
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La evaluación y la formación del profesorado en la enseñanza primaria..
Editorial Graó Organización
- 3674 visitas
Hemos estado acompañando el trabajo de un grupo de profesores de ciencias de la escuela primaria y constatamos que para ellos la evaluación aún ocurre aislada del proceso de enseñanza-aprendizaje y…
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Reflexión sobre una experiencia de formación permanente con el profesorado de le
Editorial Graó Organización
- 3676 visitas
Este artículo pretende dar una visión, apoyada en la experiencia, de lo que puede suponer un modelo de formación basado en la "reflexión sobre la práctica", desarrollado con profesorado de…
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Orientaciones para afrontar y educar en el conflicto desde la educación física..
Editorial Graó Organización
- 3673 visitas
Durante la práctica diaria de actividades físico-deportivas en las sesiones de educación física se dan situaciones conflictivas. Estas no suelen ser agradables para el docente, y en muchas ocasiones…
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Las leyes de los gases y la teoría cinético-molecular en educación secundaria..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3479 visitas
Para facilitar el aprendizaje de ciencias en secundaria, mostraremos las características del estadio gaseoso y algunas leyes físicas como la de Boyle-Mariotte y la de Gay-Lussac, con un biberón,…
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La liberalización de la geografía y la historia a través de la presencia de los
Editorial Graó Organización
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Ante la reciente propuesta ministerial de crear una nueva área educativa de Educación para la ciudadanía destinada a profundizar en los valores y principios en que se fundan nuestras sociedades,…
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