Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385489
  • Autoavaliación T10 02 - Unha pedriña máxica? Non, grazas! | Recurso educativo 583031

    Autoavaliación T10 02 - Unha pedriña máxica? Non, grazas!

    EduBook Organización

    • 3784 visitas

    Emprega nas seguintes oracións as palabras imaxinación ou creatividade segundo conveña: O traballo de deseñadora de moda esixe moita para presentar novos modelos cada temporada. Non lle fagas caso,…

    Ver más

  • O texto argumentativo | Recurso educativo 583739

    O texto argumentativo

    EduBook Organización

    • 3785 visitas

    Escribimos Le con atención este texto argumentativo: Eu non sei nadar Por que non sei nadar? Pois porque non me peta. Aínda que só con fixarme en como o fai Peluxe no seu acuario xa aprendería eu a…

    Ver más

  • Os verbos regulares e os verbos irregulares | Recurso educativo 584016

    Os verbos regulares e os verbos irregulares

    EduBook Organización

    • 3780 visitas

    Gramática Cada unha das tres conxugacións dos verbos ten un modelo de conxugación: Os verbos que se conxugan como os verbos modelo son verbos regulares: Os verbos que teñen tempos que non se…

    Ver más

  • A poesía | Recurso educativo 584028

    A poesía

    EduBook Organización

    • 3780 visitas

    Escribimos Le atentamente a seguinte poesía: Lembra que os poemas teñen estrofas e cada estrofa está formada por versos. Cando leas poesía vas atopar elementos poéticos como: A metáfora, que…

    Ver más

  • End-of-unit activities - Economic activity in Spain | Recurso educativo 584818

    End-of-unit activities - Economic activity in Spain

    EduBook Organización

    • 3789 visitas

    Spain has a labour force of over 21 million people who work in three economic sectors. People who work in the primary sector mainly work in farming and fishing. The secondary sector includes mining,…

    Ver más

  • Personal computers | Recurso educativo 585594

    Personal computers

    EduBook Organización

    • 3787 visitas

    Today, many people use personal computers. They are used in scientific research, industry, offices and schools. We can also use them at home for working, surfing the Internet or playing computer games.…

    Ver más

  • Avaliación inicial T9 02 - Os seres vivos | Recurso educativo 586308

    Avaliación inicial T9 02 - Os seres vivos

    EduBook Organización

    • 3783 visitas

    Le estas frases e escribe V (verdadeiro) ou F (falso) segundo corresponda: Todos os microorganismos son seres vivos. Os microorganismos obsérvanse a simple vista. Os seres vivos realizan actividades. O…

    Ver más

  • Os ríos das vertentes cantábrica  e atlántica | Recurso educativo 588549

    Os ríos das vertentes cantábrica e atlántica

    EduBook Organización

    • 3784 visitas

    Ríos da vertente cantábrica Os ríos que verten as súas augas no mar Cantábrico son curtos e torrenciais, xa que nacen en montañas próximas á costa, e de caudal abundante e regular, porque pasan…

    Ver más

  • Responde. As actividades económicas | Recurso educativo 588974

    Responde. As actividades económicas

    EduBook Organización

    • 3780 visitas

    Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: Cal era a principal fonte de riqueza durante a Idade Mo­derna? A que se dedicaba gran parte das terras de Castela? Por que a artesanía…

    Ver más

  • A circulación sanguínea (II) | Recurso educativo 589337

    A circulación sanguínea (II)

    EduBook Organización

    • 3781 visitas

    O corazón O corazón é o órgano encargado de impulsar o sangue cara a todas as partes do corpo. O seu tamaño é semellante ao dun puño cerrado, e as súas paredes están formadas por tecido…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: