Identifica. Campos semánticos

Escribe la palabra que no es de la serie: pozo, canal, pescado, depósito, acequia admiración, sobresalto, asombro, sorpresa, visita terremoto, catástrofe, caravana, incendio, inundación excursión,…

Autoavaluació 8 - El text descriptiu

Completa les frases següents sobre la descripció: La descripció o tècnica pretén ser objectiva i s'utilitza en textos descriptius com la definició d'un diccionari. La descripció té un…

El Modernisme

III. La cèl·lula viva

Els aliments

Pàgina web de JClic que conté una proposta monogràfica en què es treballa l'alimentació. L'alumne ha d'identificar els diferents aliments, classificar-los, conèixer-ne els…

Qué pautas debemos seguir para los " terrores nocturnos "

Terrores nocturnos: Nuestra hija se ha despertado varias noches  gritando y llorando, y cuando le hablamos parece que no nos atiende, después se queda dormida de nuevo. Estamos alarmados ¿Qué…

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Líneas para la evaluación de un plan de formación..

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Funciones de la calculadora gráfica..

Las calculadoras gráficas convierten en rutinarias determinadas tareas, como la representación gráfica de funciones a las que se ha venido dedicando una fracción considerable del tiempo de…

Enseñar a pensar de manera autorregulada y flexible..

Enseñar a aprender de manera autorregulada y flexible, ya es posible llevarlo a la práctica en la educación primaria. Seguidamente proponemos cuáles serían, a nuestro parecer, las principalesdeas…