Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Simetria axial 1
EduBook Organización
- 2310 visitas
Es conserven la forma i la grandària en la simetria respecte d'una recta? Posa'n un exemple.
-
Resumeix. Energia nuclear 01
EduBook Organización
- 2317 visitas
Descriu en què consisteix la fissió nuclear.
-
Pensa i respon 25
EduBook Organización
- 2312 visitas
Probablement, l'escalfament global serà un dels problemes que més afectarà la humanitat en un futur proper. Tot i que són els governs de tots els països els que han de prendre les principals…
-
Pensa i respon 12
EduBook Organización
- 2317 visitas
Explica en què consisteix: La pluja àcida. El forat de la capa d'ozó. L'efecte hivernacle.
-
Avaluació final T06 06 - Química, tecnologia i societat
EduBook Organización
- 2323 visitas
Quins avantatges presenten els biocombustibles si els comparem amb els combustibles tradicionals?
-
Resol. Interacció entre càrregues elèctriques 01
EduBook Organización
- 2315 visitas
Ordena les càrregues següents de la més gran a la més petita: 0,02 C 300 mC 105 C 5 · 104 C
-
Autoavaluació 2 - Notícia, crònica i reportatge
EduBook Organización
- 2316 visitas
Posa els articles convenients davant d'aquests mots, i pensa a apostrofar-los quan calgui: universitat illa imaginació histèria iogurt alegria única hippy
-
Indica. So sord o sonor
EduBook Organización
- 2321 visitas
Indica si les lletres en negreta tenen un so sord o sonor: bassa → bassa → casa → casa → fetge → fetge → metxa → metxa →
-
Descobreix... L'explotació de plàtans
EduBook Organización
- 2319 visitas
Producció i comerç de plàtans El conreu de plàtans, que en alguns països s'anomenen bananes, és el quart conreu principal del món. La producció es concentra a països asiàtics, el Carib i…
-
Sintetitza. Àmbits culturals del món 02
EduBook Organización
- 2321 visitas
Com definiries la cultura de masses? Quins aspectes positius i negatius té l'homogeneïtzació pròpia de la cultura de masses?