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Cuando las emociones son determinantes..
Editorial Graó Organización
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Los profesionales de la educación, no sólo no acostumbramos valorar y potenciar manifestaciones de una inteligencia emocional, sino que solemos desestimar lo que no nos es habitual. Sabemos que sólo…
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Los conceptos clave disciplinares. Un ejemplo: el concepto de región..
Editorial Graó Organización
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La región constituye un valor fundamental para el geógrafo y una noción central para la geografía. La presentación de unamagen del mundo y sus partes, de cómo se organizan en cada espacio los…
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Qué hace sufrir a los niños..
Editorial Graó Organización
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Quizá sea un poco osado intentar, desde la mirada de un adulto, dar respuesta a la pregunta planteada como título de este artículo. Las penas y las alegrías de los niños y de las niñas no son más…
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La Real Academia contra la enseñanza de la historia.
Editorial Graó Organización
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enseñanza, Real Academia, España, historia, educación, ciencias sociales,
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Nuestra «Aula de acogida»..
Editorial Graó Organización
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Experiencia delES Ramón de la Torre de Torredembarra en la acogida y atención de los alumnos de recientencorporación. aula de acogida, enseñanza, integración, diversidad, educación, alfabetización,
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Avanzando hacia la escuela inclusiva: cuatro años al pie del cañón..
Editorial Graó Organización
- 2290 visitas
En el presente artículo pretendemos mostrar que uno de los requisitos básicos para afrontar con ciertas garantías de éxito un proceso asesor, es la posibilidad de realizar un trabajo conjunto y…
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Algunas voces entre el alumnado..
Editorial Graó Organización
- 2289 visitas
Desde el Consejo de Dirección de Eufonía hemos solicitado su opinión a exalumnos de la especialidad, que en algún momento han accedido al aula como maestros o maestras. La cuestión que debían…
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Enseñanza y teoría historiográfica: el manifiesto Historia a Debate..
Editorial Graó Organización
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Lantención del este artículo es presentar ante la comunidadnteresada en España por la didáctica de la historia, el manifiesto Historia a Debate. Éste es una declaración programática que aglutina…
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La unión de las dimensiones sociales, intelectuales y afectivas de la educación
Editorial Graó Organización
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En este artículo expondré algunos de los mayores problemas que encuentran las escuelas cuando desempeñan el papel transformador que potencialmente pueden ejercer describiendo algunasniciativas que…
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Dos experiencias de utilización de las TIC con alumnado de NEE..
Editorial Graó Organización
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Desde la escuela ordinaria el trabajo con las TIC es un cambio significativo dennovación. Son posibles nuevas formas de aprender y de compartir los conocimientos, a pesar de las dificultades de tiempo…
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