Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Dibujos de experimentos
- Rocas magmáticas
- Palabras agudas, llanas y esdrújulas
- Letras D
- Gustavo Adolfo Bécquer
- Descargar ejercicios de música para niños
- actividades educativos
- Civilizaciones de la antigüedad
- Fichas ortografía
- Carga eléctrica
- Actividades acuáticas
- Uso de c, s y z
- cuentos en inglés
- Letras X
- Crisis económica
-
Final self-evaluation 09 - The Earth's Crust
EduBook Organización
- 980 visitas
Match each rock with the correct group it belongs to: clay basalt gneiss granite halite slate
-
Answer. Classification of living things (4)
EduBook Organización
- 988 visitas
What is the difference between a symbiont and a parasite?
-
-
Complete. Arachnids
EduBook Organización
- 977 visitas
Label each part of the spider's body (abdomen, cephalothorax, pedipalp, legs, chelicera).
-
Answer. Arachnids, myriapods and crustaceans 5.4
EduBook Organización
- 985 visitas
Which group of arthropods do centipedes and millipedes belong to? Describe their bodies.
-
Answer. Invertebrates (4)
EduBook Organización
- 980 visitas
Sponges were once considered plants. How do we know that these organisms are animals?
-
Final evaluation 9 - The Animal Kingdom (I). Invertebrates
EduBook Organización
- 988 visitas
Classify the following organisms: centipede ant mussel limpet cuttlefish earwig
-
Answer. Industrial activity in Spain 01
EduBook Organización
- 979 visitas
Explain how and when the process of industrialisation began in Spain:
-
Escriu. Un relat
EduBook Organización
- 986 visitas
Inventa un relat en què tingui sentit una de les frases següents:
-
Completa. Paraules amb "g" o "j"
EduBook Organización
- 977 visitas
Escriu j o g segons correspongui: eroglífic ulivert afeim subecte penoll erani puar erusalem