Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Evaluación final T6 07 - La necesidad del arte
EduBook Organización
- 2258 visitas
Explica las diferencias entre las siguientes palabras y construye una oración con cada una de ellas: aprender / aprehender asta / hasta echo / hecho ojear / hojear reusar / rehusar
-
Escribe. Términos en desuso
EduBook Organización
- 2251 visitas
Enumera los términos que ya no se usan y que aparecen en el texto. Explica qué significan.
-
Opina. Publicidad engañosa
EduBook Organización
- 2257 visitas
¿Qué crees que es la publicidad engañosa? Discutidlo entre todos y poned algunos ejemplos.
-
Redacta. Noticia de prensa
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2073 visitas
Redacta una noticia cuyo titular sea "Ordenadores para todos" y responde a las seis preguntas clásicas: ¿Quién? → Los alumnos de ESO. ¿Qué? → ... ¿Cómo? → ... ¿Dónde? → ...…
-
Evaluación final T11 09 - La importancia de la cortesía
EduBook Organización
- 2253 visitas
Explica brevemente qué es el tiempo interno y el tiempo externo de un relato.
-
El teatro (I)
EduBook Organización
- 2258 visitas
Literatura La obra teatral está escrita para ser representada; por eso, los elementos básicos del teatro son: el texto teatral y los elementos escénicos. 1. El texto teatral Es la obra literaria…
-
Investiga. Lenguas de España
EduBook Organización
- 2253 visitas
Busca el título de un libro que haya sido traducido a todas las lenguas de España. ¿Crees que algunos de estos títulos se parecen? ¿Cuáles? ¿Por qué crees que tienen parecido?
-
Complejo deportivo municipal - Comprensión lectora de textos discontinuos
EduBook Organización
- 2260 visitas
Complejo deportivo municipal Comprensión lectora de textos discontinuos
-
El número real
EduBook Organización
- 2256 visitas
Consideremos ahora el conjunto formado por los racionales y los irracionales. Este nuevo conjunto se llamará conjunto de los números reales y lo simbolizaremos con . Podemos situar los números reales…
-
Evaluación inicial (4) - Polinomios
EduBook Organización
- 2257 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Escribe en forma de producto de dos factores (ten en cuenta las siguientes indicaciones: 2x2 – 5x = 9x2 – 4 =
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)