Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Instrumentos de madera
- Experimentos físicos caseros
- Actividades artísticas para niños
- Desarrollo emocional adolescencia
- ortografía interactiva
- Repaso de francés
- Palabras agudas, llanas y esdrújulas
- Juegos para aprender
- El Egipto faraónico
- Aprender a estudiar
- multiplicación para niños
- Aprender a contar
- Experimentos con globos
- Múltiplos de 8
- Dictados para primaria
-
Distingeix. Oració activa/passiva
EduBook Organización
- 1293 visitas
Digues quina d'aquestes oracions és activa i quina és passiva: En Guillem passeja el gos. El president serà rebut pel rei.
-
Escriu. Accions per estalviar aigua
EduBook Organización
- 1284 visitas
Escriu cinc accions que ens poden ajudar a estaviar aigua.
-
Pensa. Refrany sobre els ametlers
EduBook Organización
- 1281 visitas
Què vol dir el refrany "Allà on no es fa res, s'hi fa l'ametler"?
-
Recorda. Argument i personatges d'un llibre
EduBook Organización
- 1290 visitas
Resumeix el darrer llibre que has llegit.
-
Avaluació T02 03 - Ametlers en flor
EduBook Organización
- 1280 visitas
Escriu oracions on aparegui, com a mínim, un substantiu de cada classe: comú col·lectiu propi concret individual abstracte Aquest ca lladra molt. → nom comú
-
Escriu. Redacció El meu avi
EduBook Organización
- 1288 visitas
Cerca informació sobre la cançó popular El meu avi i escriu-ne una redacció.
-
Escriu. Cançó popular
EduBook Organización
- 1291 visitas
Cerca una cançó popular que coneguis i explica quins elements no coincideixen amb la nostra època. Per què?
-
Autoavaluació T03 01 - El racó curiós
EduBook Organización
- 1290 visitas
Indica quin recurs del llenguatge es fa servir a cada fragment de text: És quan dormo que hi veig clar. (J. V. Foix) → rails i més rails --i més rails i més rails-- (Joan Salvat-Papasseit) → Ses…
-
Escriu. Paraules compostes
EduBook Organización
- 1287 visitas
Forma paraules compostes unint lexemes: taps cel mosques plats papers renta petja grata lleva mata
-
Escriu. Perquè, per què o per a què
EduBook Organización
- 1284 visitas
Escriu perquè, per què o per a què segons correspongui: Ja sé no ha parlat en tot el dia. Però, vols que t'ho digui? patesquis? Val més que ho deixem fer. De vegades, dir el de les accions és…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
