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Antes de comezares - A reprodución dos animais
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Obxectivos didácticos Diferenciar as formas de reprodución asexual presentes nos organismos unicelulares e nos invertebrados. Relacionar os grupos de animais co tipo de reprodución que presentan.…
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O interesante mundo microscópico
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Entre os seres microscópicos observados por Leeuwenhoek atópanse as bacterias, que abundan no aire, nos líquidos e no interior e exterior das plantas e dos animais. As bacterias, aínda que teñen…
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Cerca les paraules de l'exercici anterior al diccionari i escriu llistes...
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Cerca les paraules de l'exercici anterior al diccionari i escriu llistes amb paraules de la mateixa família. Fixa't en l'exemple: il·luminar síl·laba il·lusió col·legi col·lecció…
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Analyse. Cell cultures
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Cell cultures Cell cultures consist of cultivating cells, both animal and plant, in the laboratory. We do this to obtain cell tissue. The tissues obtained from animal cells can repair or substitute…
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Initial evaluation 02 - Nature and society: harmony, crisis and impact
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Choose the correct definition of sustainable development:
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Relaciona. Noms i adjectius
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Relaciona els noms amb els adjectius corresponents i escriu oracions amb l'adjectiu en grau comparatiu i en grau superlatiu: tresor tisores diccionari viatge verdures torre
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Contesta. Característiques de la població catalana
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Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Explica quines han estat les causes principals del creixement de la població de Catalunya. Quines persones reben el nom d'immigrants? I el…
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Autoevaluación T6 05 - En tiempos de los romanos
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Completa el texto sobre la conquista romana de la Península Ibérica con las palabras o números adecuados: La conquista romana de la Península duró más de años y se desarrolló en fases. Primero…
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Verdadero/falso. Características de las aves
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Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas: Las aves no tienen dientes, tienen pico. Las aves son animales de temperatura variable. Los huevos que ponen las aves no tienen cáscara.…
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Pasar de gramos a kilogramos, o al revés
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Si, por ejemplo, un paquete de galletas pesa 500 g, como 1 kg son 1000 g, dividiremos por 1000: Para pasar los 0,5 kg a gramos, multiplicaremos por 1000: 0,5 x 1000 = 500 g (gramos)