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El trabajo con combas en la ESO a través de la construcción de un proyecto de ac
Editorial Graó Organización
- 2023 visitas
Presentaremos un proyecto de acción, junto con alguno de los materiales curriculares confeccionados y los resultados de aprendizaje alcanzados con el alumnado de educación secundaria obligatoria, en…
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El cuerpo máquina en las aulas de educación física..
Editorial Graó Organización
- 2023 visitas
La visión que tenemos del cuerpo los profesionales de la actividad física y el deporte, ha recibido diferentesnfluencias desde distintos campos del conocimiento. Se pretende reflexionar aquí sobre…
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La participación de las madres, padres y tutores en la escuela del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
- 2023 visitas
Es posible que la escuela pública que habíamosmaginado para el siglo xxi, al contrastarla con la realidad, sólo represente un pálido reflejo de nuestras aspiraciones. Avanzamos con dificultad en una…
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Las competencias en el currículo: el RD 1631/2006.
Editorial Graó Organización
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- 1836 visitas
El pasado 5 de enero, el BOE publicó el R.D. por el que se aprobaban los contenidos mínimos de los currícula de ESO. En ellos, el contenido de "competencias" supone una de las mayores…
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Competencias y proyectos matemáticos realistas en la ESO..
Editorial Graó Organización
- 2020 visitas
Se explica el valor de un análisis competencial de la acción matemática. A partir de ahí, se caracterizan tres grandes grupos de competencias que se ponen de manifiesto en un trabajo de proyectos…
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Un día cooperativo en un aula de cuatro años..
Editorial Graó Organización
- 2023 visitas
Los equipos estables, la especialización dentro del equipo, las técnicas cooperativas, lasnteracciones, los conflictos, las reflexiones... todo en un día. Así es la vida en nuestras aulas,…
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Taller práctico de mineralogía. Una experiencia con alumnos de educación secunda
Editorial Graó Organización
- 2020 visitas
Se describe una experiencia realizada con alumnos de ESO sobre mineralogía, dividida en tres partes. En una salida de campo se tomó contacto con la noción de mineral y roca; en el aula se realizaron…
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Mirando atrás, con agradecimiento..
Editorial Graó Organización
- 2018 visitas
En el siguiente artículo explico brevemente el recorrido por el proyecto de Filosofía 3/18niciado hace casi veinte años. Hablo de cuatro momentos, que corresponden a los cuatronstitutos en los que he…
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Necesidad de la planificación en los centros escolares.
Editorial Graó Organización
- 2013 visitas
Planificar la educación de un país o territorio supone desarrollar un conjunto de actuaciones anticipadoras de la acción en función de unas determinadas políticas y en congruencia con unos…
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Reflexiones en torno a una escuela coeducativa.
Editorial Graó Organización
- 2017 visitas
Las reflexiones que exponemos en esta comunicación parten de nuestra experiencia en el campo de la coeducación, de la firme convicción de que nuestra actuación como docentes responde a una…