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Autoevaluación final 1 - Álgebra
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Averigua el valor numérico de 3(x – 2) + x2 para los siguientes valores de x: Si x = 1 el valor numérico es . Si x = 0 el valor numérico es . Si x = 2 el valor numérico es . Si x = –3 el valor…
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Evaluación inicial 7.06 - Proporcionalidad
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- 3576 visitas
Completa la tabla siguiente en la que la velocidad de la línea ADSL y el tiempo necesario para descargar un vídeo por internet son dos magnitudes inversamente proporcionales:
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Choose. Location of the continents
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- 3575 visitas
Decide which phrase best describes the location of each continent: Africa is located... America... Asia is located... Europe is located... Oceania... Antarctica is located...
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Summaries - Society and the environment
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- 3584 visitas
1. The Earth is an ecosystem The Earth is a complex ecosystem because it is made up of closely interrelated elements. These elements are: Lithosphere, or the Earth’s surface. Hydrosphere, or all of…
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Compare. Egyptian houses
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Look at the drawings and do the activities: Look at the rural residence of a noble family and describe how privileged people lived. What differences can you see with the houses of common people? Look at…
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Entry test 05 - The Greek world
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Look at the map and explain where Greek civilisation developed.
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Movimiento ondulatorio (II)
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3.1. Características de las ondas Una onda consiste en un conjunto de movimientos armónicos simples, con los que tiene algunas características comunes, como son la amplitud de onda, A, el período,…
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Selecciona. Estequiometría de las reacciones
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La ecuación de combustión del metano es: CH4 (g) + 2 O2 (g) → CO2 (g) + 2 H2O (l) Indica el reactivo limitante y el que está en exceso si: Se hacen reaccionar 1 mol de CH4 con 3 mol de O2. Se hacen…
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Autoevaluación tema 11 act 09 - La reacción química
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El dióxido de azufre es una de las sustancias contaminantes responsables de la lluvia ácida. Se genera al quemar combustibles que contienen azufre según: S (s) + O2 (g) → SO2 (g) Calcula la masa de…
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Antes de empezar - Industrialización y sociedad en la España del siglo XIX
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Objetivos didácticos Conocer la evolución demográfica española del siglo XIX. Identificar los conceptos básicos de la reforma agraria liberal. Reconocer las diferencias respecto a la propiedad…
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