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La elaboración del pan
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- 2491 visitas
En las ciudades romanas había tiendas en las que se vendían los productos agrícolas que se recogían en los campos, pero también existían talleres donde trabajaban tejedores, zapateros, orfebres,…
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Selecciona. Fenicios, griegos y cartagineses (II)
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- 2492 visitas
Indica cuáles de las siguientes características definen al pueblo griego: Llegaron a las costas andaluzas interesados por las riquezas minerales. Ejercieron una gran influencia comercial y militar. Se…
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Evaluación inicial T12 04 - La reproducción humana
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- 2493 visitas
Numera por orden, del 1 al 4, las siguientes etapas de la vida humana: vejez adolescencia edad adulta infancia
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Relaciona. Cordilleras que rodean la Meseta
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- 2494 visitas
Relaciona cada característica con la cordillera que le corresponda: Se sitúa al Norte de la Meseta. Forma un escalón que separa la Meseta del Valle del Guadalquivir. Está formada por montañas…
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Evaluación final T7 06 - La época de los Austrias
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- 2491 visitas
Describe la actividad económica en España durante la Edad Moderna empleando los siguientes términos: barbecho – ovejas merinas – construcción naval – oro y plata – puerto de El Arenal –…
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Reflexiona. Fenómenos ópticos
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- 2500 visitas
¿Con qué fenómeno relacionarías el hecho de que en una pecera redonda los peces se vean más grandes de lo que son?
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Practica. Actividad 4
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- 2505 visitas
Suma primero los sumandos que completan decenas o centenas, y escribe el resultado: 20 + 38 + 80 = 51 + 30 + 9 = 24 + 40 + 6 + 60 = 31 + 23 + 7 + 9 = 370 + 120 + 30 + 80 = 480 + 120 + 40 + 60 = 80 + 120…
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Autoevaluación. Actividad 6 - Números naturales. Suma y resta
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- 2500 visitas
Relaciona cada número con el país correspondiente del gráfico: 39.652.312 → 50.125.108 → 58.804.944 → 10.174.922 → 9.927.556 →
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Problema 1
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- 2504 visitas
¿Cuántas hueveras de 12 huevos podemos llenar completamente con 284 huevos? Podemos llenar hueveras.
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Repaso. Actividad 14
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- 2495 visitas
¿Por qué número habrá que multiplicar 702 para obtener el número setenta mil doscientos? Habrá que multiplicarlo por .
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