Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Explica. Centro comercial
EduBook Organización
- 1499 visitas
Acudiches algunha vez a un centro comercial? Cando? Que fixeches? Cóntallelo aos teus compañeiros e compañeiras.
-
Avaliación inicial 01 - A ventá
EduBook Organización
- 1501 visitas
Fai unha descrición desta fotografía:
-
Resumos - A ventá
EduBook Organización
- 1496 visitas
1. A descrición Describir é dicir como son as persoas, os animais, os obxectos e os lugares salientando os trazos máis importantes. Para faceres unha boa descrición: fíxate ben nos detalles do que…
-
Opina. É bo rir?
EduBook Organización
- 1506 visitas
Cres que a risa axuda a que unha persoa sexa mellor? Por que?
-
Indica. Comprensión lectora
EduBook Organización
- 1500 visitas
Lembra a lectura e responde as preguntas: Como se chama a nave e o seu comandante? Que é Kropos? Que resposta deu a Dirección Xeral do Espazo en Moscova? Como ven o planetoide na pantalla? De onde…
-
Escribe. Formación de verbos
EduBook Organización
- 1504 visitas
Escribe os verbos que derivan destas palabras: ridículo → vagabundo → escándalo → nota → falso → redondo →
-
Escribe. Formas nominais
EduBook Organización
- 1494 visitas
Escribe o xerundio e o participio dos seguintes verbos: coller → → perder → → saltar → → facer → → pintar → → escribir → → dicir → → poñer → → xogar → →
-
Palabras con s ou x
EduBook Organización
- 1505 visitas
Ortografía Escríbese x: Coa formación ex- seguida de -pl- ou -pr-: explorar, explicar, expresar, expresión, agás espléndido e espremer. En palabras como exceso, contexto, exquisito, extensión.…
-
Completa. Prefixos es-, ex- ou extra-
EduBook Organización
- 1497 visitas
Completa as seguintes palabras con es-, ex- ou extra-: quisito vertido vagancia forzar campar tractor pulsión premer piga ordinario perimento vío
-
Escribe. Medios de comunicación
EduBook Organización
- 1503 visitas
Enumera todos os medios de comunicación que aparecen na lectura.