Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385449
  • Escribe. Palabra primitiva | Recurso educativo 582835

    Escribe. Palabra primitiva

    EduBook Organización

    • 2561 visitas

    Escribe a palabra primitiva da que derivan as seguintes: bicar → cantar → vernizar → boicotear → amplificar → agudizar → castelanizar → urbanizar → calcificar → unificar → cacarexar…

    Ver más

  • Completa. Palabras homófonas | Recurso educativo 583344

    Completa. Palabras homófonas

    EduBook Organización

    • 2555 visitas

    Completa as oracións coa palabra axeitada: Mañá chega outra á granxa. Xa era de que chegases á casa. No Fisterra afundiuse un barco. É moi relixioso; todos os días. Seguro que hoxe Anxo de…

    Ver más

  • Antes de comezares - O Camiño de Santiago | Recurso educativo 583553

    Antes de comezares - O Camiño de Santiago

    EduBook Organización

    • 2571 visitas

    Obxectivos didácticos Coñecer a importancia histórica e cultural do Camiño de Santiago. Ler un texto e comprender o seu significado. Distinguir morfemas flexivos de morfemas derivativos. Coñecer o…

    Ver más

  • Completa. Análise morfolóxica | Recurso educativo 583593

    Completa. Análise morfolóxica

    EduBook Organización

    • 2556 visitas

    Observa o exemplo e analiza morfoloxicamente todas as palabras destes grupos: unha fermosa paisaxe unha → determinante, artigo indeterminado, feminino, singular fermosa → adxectivo, feminino,…

    Ver más

  • Actividades finais - O Camiño de Santiago | Recurso educativo 583602

    Actividades finais - O Camiño de Santiago

    EduBook Organización

    • 2558 visitas

    O Camiño de Santiago foi, e segue a ser, sen dúbida ningunha, a ruta máis antiga, máis concorrida e máis celebrada do vello continente. Motivos relixiosos, intereses comerciais, intercambios…

    Ver más

  • Avaliación T02 02 - O Camiño de Santiago | Recurso educativo 583612

    Avaliación T02 02 - O Camiño de Santiago

    EduBook Organización

    • 2555 visitas

    Corrixe os erros deste texto: En a festa, Pablo ía vestido con roupa de o mesmo cor. Levaba un xersei e unha camisa verde, aínda que a gorro e os zapatos eran marrón. Non obstante, a blusa e a saia…

    Ver más

  • True/False. Spain's population | Recurso educativo 584715

    True/False. Spain's population

    EduBook Organización

    • 2572 visitas

    Are these sentences true or false? Spain has more than 36 million inhabitants. The distribution of the population in Spain is very uneven. Most people live in the central provinces of the country.…

    Ver más

  • The arm and leg bones | Recurso educativo 585314

    The arm and leg bones

    EduBook Organización

    • 2564 visitas

    Arms Our arms are joined to our body by the two bones that form our shoulder: the clavicle and the scapula. The upper arm only has one bone, called the humerus. The forearm has two parallel bones,…

    Ver más

  • Initial evaluation T10 01 - The nervous system | Recurso educativo 585382

    Initial evaluation T10 01 - The nervous system

    EduBook Organización

    • 2569 visitas

    Mark each sentence as true or false: The nervous system consists of cells called neurons. All of the nerves come from the cerebrum. The nervous system controls nutrition. The spinal cord is located…

    Ver más

  • End-of-unit activities - Light and sound | Recurso educativo 585549

    End-of-unit activities - Light and sound

    EduBook Organización

    • 2563 visitas

    We perceive most of the things around us because we can see or hear them. Most objects do not have their own light. We see them because they are illuminated by light from natural and artificial sources,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: