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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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  • Completa. Verbos defectivos | Recurso educativo 503127

    Completa. Verbos defectivos

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    • 1997 visitas

    Completa cada oración con el verbo defectivo que corresponda: abolir nevar soler suceder El verbo no tiene tiempos de futuro ni de condicional. El verbo solo se conjuga en 3.ª persona del singular y…

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  • Escribe. Presente de indicativo | Recurso educativo 503136

    Escribe. Presente de indicativo

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    • 2010 visitas

    Con estas expresiones temporales, forma oraciones cuyo verbo esté en presente de indicativo. Explica qué uso del presente se hace en cada una: todos los días la semana próxima ahora el 12 de octubre de 1492

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  • Redacta. Solicitud | Recurso educativo 503642

    Redacta. Solicitud

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    • 2007 visitas

    Escribe una reclamación cuyo SOLICITA sea el siguiente texto: SOLICITA que sean revisados los frenos y la dirección de la bicicleta nº 3342 con el fin de que la misma sea segura para cualquier…

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  • Evaluación final T9 04 - Mostrar gratitud | Recurso educativo 503653

    Evaluación final T9 04 - Mostrar gratitud

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    • 2000 visitas

    Escribe un CC para cada una de estas oraciones: Julio habla (CC de cantidad) ...... con los compañeros. Nuestros amigos juegan al tenis (CC de modo) ...... . He comprado un nuevo libro (CC de…

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  • Evaluación inicial T10 03 - Respetemos las diferencias | Recurso educativo 503680

    Evaluación inicial T10 03 - Respetemos las diferencias

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    • 2010 visitas

    Completa los espacios en blanco de los siguientes términos con las letras c o z: roar umo aidez oquete Cáeres apatilla auena haienda aero erea deshio alamero ona isterna conienia aul efalea antifa…

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  • Introducción - Respetemos las diferencias | Recurso educativo 503685

    Introducción - Respetemos las diferencias

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    • 1996 visitas

    Todos los seres humanos somos diferentes, pero tenemos la misma dignidad, y por eso todos debemos respetarnos. Respetar a los demás significa aceptarlos tal como son, aunque tengan una opinión,…

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  • Autoevaluación T11 02 - La importancia de la cortesía | Recurso educativo 503903

    Autoevaluación T11 02 - La importancia de la cortesía

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    • 2009 visitas

    Indica si los sintagmas subrayados son complementos predicativos o atributos: Don Mariano parecía preocupado. Don Severo daba vueltas preocupado. Doña Florinda estaba muy preocupada. Doña Hortensia,…

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  • Completa. Catalanismos, vasquismos, galleguismos | Recurso educativo 504337

    Completa. Catalanismos, vasquismos, galleguismos

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    • 1997 visitas

    Indica el origen de estas palabras. Consulta el diccionario de la RAE en caso de duda: retal morriña aquelarre esquirol chatarra → → → → → → → → → →

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  • Potencias de exponente natural | Recurso educativo 504675

    Potencias de exponente natural

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    • 2007 visitas

    Si a es un número real y n es un número natural, la potencia an de base a y exponente n se define de la siguiente forma: Casos particulares Una potencia de base a y exponente 1 es igual a la base: a1…

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  • Proporcionalidad directa 3 | Recurso educativo 504940

    Proporcionalidad directa 3

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    • 2000 visitas

    Un caballo atado con una cuerda de 6 m a un poste situado en una pradera, puede alimentarse durante 4 días con la hierba que está a su alcance. ¿Cuántos días podría alimentarse si la cuerda fuera…

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