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Verdadero/falso. Comprensión lectora
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- 2356 visitas
Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) estas afirmaciones sobre la lectura inicial: La acción transcurre en un espacio y en un tiempo especificados con claridad. Kenzo quiso comprobar por sí mismo…
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Autoevaluación T4 04 - La curiosidad por el saber
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Fíjate en los ejemplos en cursiva y completa las siguientes afirmaciones: El ayuntamiento ha construido una nueva biblioteca es una oración con sujeto de causa porque… Esta noche ha helado es una…
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Escribe. Hiperónimos
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Escribe un hiperónimo de las siguientes palabras: pantalón Nueva York poema trigo camello furgón tulipán pan carbón
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Indica. Comillas
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- 2361 visitas
Indica por qué se usan las comillas en las siguientes oraciones de texto Donde los árboles cantan: "Pero ¿cómo es posible?", se preguntaba Viana. "Mi gente no siente esto", había…
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Evaluación final T6 08 - La necesidad del arte
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Elige un tema del que sepas mucho y redacta una breve exposición, que puede tener una estructura inductiva (se desarrolla un tema que se enuncia al final) o deductiva (se introduce el tema y después…
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Opina. Feria de Mairena
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¿Cómo crees que llegó el burro del tío Cándido a la feria de Mairena?
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Escribe. Punto de vista de Luis
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- 2358 visitas
La historia está contada desde el punto de vista del joven enamorado de Pilar. Escribe la misma historia desde el punto de vista de Luis.
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Practica Competencias Básicas - La importancia de la cortesía
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En la vida familiar y social hay una serie de prácticas que facilitan la convivencia y la hacen más humana y agradable. Son las muestras de cortesía. La cortesía no es una obligación de un grupo…
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Antes de empezar - Buenas relaciones
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Objetivos didácticos Reflexionar y debatir en el aula sobre las buenas relaciones. Entender fragmentos de diarios personales, así como sus características externas. Contar una noticia en la radio…
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Comenta. Palabras de Cloe
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- 2365 visitas
Comentad en clase estas palabras de Cloe: A los adultos cuesta entenderlos. A veces tienes la sensación de no estar hablando la misma lengua. No se dan ni cuenta y, cuando algo no funciona, dicen que…
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