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Elige. El ciclo del agua (2)
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- 3669 visitas
Ordena las etapas del ciclo del agua empezando por la evaporación:
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La minería Neolítica
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- 3476 visitas
La extracción de piedras semipreciosas, como la variscita, para fabricar adornos y joyas estimuló la minería. Para excavar las minas se utilizaban utensilios muy rudimentarios, como picos y mazos. El…
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Autoevaluación 10 - La Prehistoria
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- 3670 visitas
Vuelve a escribir estas frases sobre la explotación de los recursos corrigiendo los errores: Los pobladores más antiguos que se han encontrado en la Península son de la especie Homo neanderthal. Las…
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Selecciona. La arquitectura egipcia
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- 3679 visitas
Selecciona las características que pertenecen a la arquitectura egipcia:
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Evaluación final T16 2 - La fragmentación del mundo antiguo
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- 3467 visitas
¿Cuándo y cómo se hundió el Imperio romano de Occidente? ¿Qué reinos se formaron después?
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Evaluación inicial 1 - La atmósfera
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- 3472 visitas
Completa el texto con las palabras adecuadas: Cuando respiramos, tomamos el del aire. Cuando respiran, las plantas toman del aire. Cuando las plantas fabrican alimentos, toman del aire y desprenden . El…
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Sintetiza. La atmósfera y el tiempo 3
EduBook Organización
- 3672 visitas
Explica qué es la humedad del aire.
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Evaluación inicial 1 - La diversidad de los seres vivos
EduBook Organización
- 3665 visitas
Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas: Los hongos son un tipo de vegetales. Las bacterias son organismos unicelulares. Los protozoos son animales muy pequeños. Todos los perros…
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Evaluación final T07 02 - Una sociedad más justa
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- 3474 visitas
Lee este texto y responde a las siguientes preguntas: Los artículos siempre cumplen una función determinante, es decir, especifican el significado de un nombre o de un grupo nominal formado por un…
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Ordena. Comprensión lectora
EduBook Organización
- 3676 visitas
Ordena cronológicamente las siguientes intervenciones de los personajes: Martínez, vaya a ver si ya están las hortalizas… ¿Alimentos? ¿Y qué interés tiene eso? ¡Las verduras han mutado!…