Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Autoavaluació. Activitat 1 - Les figures planes
EduBook Organización
- 1964 visitas
Indica els elements d'aquest polígon: 1 → 2 → 3 → 4 →
-
Avaluació. Activitat 2 - El pes i la capacitat
EduBook Organización
- 1966 visitas
Posa un exemple de pes expressat en forma complexa i un altre de pes expressat en forma incomplexa.
-
Aprofundeix. Activitat 3
EduBook Organización
- 1957 visitas
A l'ascensor d'un hospital hi ha una placa que diu: Completa la frase amb l'etiqueta que creguis més raonable: Càrrega màxima 15 persones o .
-
Amplia. Activitat 2
EduBook Organización
- 1964 visitas
Escriu els divisors, de més petit a més gran, separats per una coma i un espai: D(2) = {} D(3) = {} D(5) = {} D(7) = {} D(11) = {} Què tenen en comú aquests conjunts?
-
Amplia. Activitat 1
EduBook Organización
- 1964 visitas
Hi ha divisions que no s'acaben mai. Resol les divisions següents i explica com sabem que una divisió té el quocient amb un nombre infinit de xifres decimals: 29 : 4 376 : 5 341 : 3 14 : 6
-
Avaluació. Activitat 5 - Fraccions
EduBook Organización
- 1966 visitas
Quines fraccions es poden expressar com a nombres mixts? Posa'n un exemple.
-
Aplica. Activitat 5
EduBook Organización
- 1975 visitas
Un tren ha recorregut 25 km en 5 minuts. A quina velocitat va? El tren va a km/h.
-
Avaluació. Activitat 2 - El temps. Sistema sexagesimal
EduBook Organización
- 1959 visitas
Com s'efectua la suma en el sistema sexagesimal? Explica-ho a partir de la suma 3 h 25 min 14 s + 2 h 36 min 50 s.
-
Repàs. Activitat 17
EduBook Organización
- 1960 visitas
La marmota pesa 8 kg. Durant els sis mesos d'hibernació perd el 25% del seu pes. Quant pesa després de la hibernació? Després de la hibernació pesa kg.
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 1968 visitas
Escriu, per a cada cas, la fracció i el percentatge que n'expressa la probabilitat: Treure una bolla groga. → 10 → % Treure una bolla vermella. → 10…