Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Autoavaluació inicial T02 01 - El teatre i la novel·la modernistes
EduBook Organización
- 2137 visitas
Substitueix per un sintagma nominal les oracions substantives subratllades: No és recomanable manipular els aliments. No és recomanable Tenir bons amics ajuda a superar els problemes. ajuda a superar…
-
Escriu. Poeta noucentista
EduBook Organización
- 2145 visitas
Qui va ser el principal poeta noucentista català? Explica breument l'evolució de la seva obra poètica.
-
Investiga. Cal·ligrama
EduBook Organización
- 2140 visitas
Saps què és un cal·ligrama? En coneixes algun? Quines dues arts es combinen en aquest tipus de text?
-
Avaluació final T09 06 - La literatura catalana actual
EduBook Organización
- 2143 visitas
Fixa't en l'exemple i pensa quina etiqueta de camp semàntic posaries a cada grup de mots de la graella:
-
Pensa i respon. El dividend i el divisor pel mateix nombre
EduBook Organización
- 2144 visitas
Si en una divisió multipliques el dividend D i el divisor d pel mateix nombre, el quocient canvia? Com es modifica el residu?
-
Nombres decimals. Activitat 2
EduBook Organización
- 2139 visitas
Expressa els nombres següents en forma decimal: 7 10 = – 4 10 = 82 100 = 487 1.000 = – 724 1.000 = 54 10.000 = 5 100 = – 17 100 =
-
Esbrina. Moviments
EduBook Organización
- 2142 visitas
Observa aquesta figura i tria l'opció correcta en cada cas: La figura que respresenta la translació de F segons el desplaçament d és: La figura que respresenta el gir de F 90º en el sentit de…
-
-
Llenguatge matemàtic
EduBook Organización
- 2142 visitas
Les variables qualitatives s'anomenen també atributs i es distingeix entre atributs ordenables i atributs no ordenables. Els primers es poden col·locar en ordre, com els colors dels cinturons dels…
-
We hear lots of sounds every day. Do this activity
EduBook Organización
- 2147 visitas
We hear lots of sounds every day. Do this activity: Think of all the sounds that you hear on your way to school. Make a list of them in your notebook. Listen to all the sounds you hear in the classroom.…