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Una experiencia: el flabiol en la escuela ordinaria..
Editorial Graó Organización
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Érase una vez, en unas escuelas públicas de Cataluña, algunos centenares de niños y niñas de entre nueve y catorce años que utilizaron el flabiol* y la gralla* en sus escuelas, en la clase de…
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La música en el aula de educación infantil: una experiencia acerca del desarroll
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El presente artículo expone una experiencia sobre el tratamiento educativo de la música en la educaciónnfantil realizado por dos profesoras. Tras la reflexión acerca del desarrollo musical en estas…
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Carne a la Maillard con guarnición..
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Se ha demostrado que los contenidos científicos de aspectos relacionados con la vida cotidiana resultan muy motivadores para el alumnado de ciencias. Se ha planteado una práctica basada en la…
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Historias pintadas: Una experiencia de didáctica de historia del arte..
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El presente artículo pretende ser una aportación a la enseñanza de la historia del arte y expone una experiencia llevada a cabo por una grupo de alumnos de la especialidad de educación primaria, de…
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Dirección pedagógica en los IES..
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Los resultados de unanvestigación sobre el desempeño real edeal del liderazgo educativo por parte de los directores, según apreciación de directivos y profesores, parecen cuestionar las pretensiones…
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Educación formal y conocimiento sobre estilos musicales en estudiantes de educac
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El presente artículo estudia cuáles son los conocimientos con que cuentan los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) sobre el concepto de estilo musical y los diferentes estilos musicales…
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Tareas de escritura en el ámbito universitario e implicaciones para el aprendiza
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El repertorio como elemento vertebrador del currículo de las enseñanza profesion
Editorial Graó Organización
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La recientemplantación de las enseñanzas profesionales de música definidas en la Ley Orgánica de Educación (2006) ha supuesto una mímesis del anterior grado medio LOGSE (1990). La ordenación…