Recursos educativos página 16194

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La Revolución Industrial
INTEF Organización
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3781 visitas
Las transformaciones económicas y sociales: el auge de la burguesía. El movimiento obrero.
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Vídeo: el parc botànic
Tiching explorer Organización
3911 visitas
Vídeo que ens mostra com és un parc botànic i que ens servirà per iniciar una conversa amb els nens sobre el que veuen a les imatges i els tipus de plantes que hi poden trobar.
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Els estats de la matèria
Xtec Organización
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3722 visitas
Podem trobar una explicació dels diferents estats de la matèria. També ens ajuda a entendre els canvis d’estat que pateix la matèria en funció de la temperatura a la qual es troba.
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Animals (The odd one out)
Xtec Organización
3880 visitas
Discuss the animal that doesn't match with the others in each line.
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Buildings
Tiching explorer Organización
3891 visitas
In this resource we learn vocabulary related to city buildings and places.
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Video: la Puerta de Ishtar
Tiching explorer Organización
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3694 visitas
Video en el que se observan con detalle los relieves y la decoración de la Puerta de Ishtar, que formaba parte de la muralla interior de la ciudad de Babilonia
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¿Qué materiales usamos...?
INTEF Organización
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3000 visitas
Propuesta didáctica en la que se aplican las competencias sobre el estudio de los materiales al caso concreto de la fabricación de un tetrabrik. La animación nos permite asistir al corte transversal…
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Unidad Didáctica: Movimientos en el plano
Averroes Organización
1 lo usan

3767 visitas
Unidad Didáctica de Matemáticas, para trabajar el tema sobre los "Movimientos en el plano ", a través de explicaciones teóricas y simulaciones interactivas denominadas escenas, con el…
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Unidad Didáctica: Función afín
Averroes Organización
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3755 visitas
Unidad Didáctica de Matemáticas, para trabajar la "Función afín", a través de explicaciones teóricas y simulaciones interactivas denominadas escenas, con el objetivo de fomentar el…
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Webquest: Animals
Averroes Organización
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3717 visitas
In this resource we identify animals, relating sound to picture. We respect animals' diversity. We practice grammar ("How many"). We develop collaborative and cooperative attitudes.
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