Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Otrografía de mp y mb
- Juegos educativos gratis
- problemas matemáticas
- Música rock
- Informática niños
- Dictados para primaria
- Tic en el aula
- experimentos de física
- Letras V
- La Europa carolingia
- La pirámide alimenticia
- Clasificación de triángulos
- Imprimir lecturas comprensivas
- Huerto escolar
- Literatura contemporánea
-
Evaluación final 1.4 - La materia y los materiales
EduBook Organización
- 2582 visitas
Describe los cambios de estado. Explica la relación que tienen con el calor.
-
-
Evaluación final 2 - La diversidad de los seres vivos
EduBook Organización
- 2577 visitas
Explica qué es una especie invasora y qué problemas comporta. ¿Por qué el mejillón cebra es una especie invasora en el río Ebro pero no lo es en el mar Caspio?
-
Responde. El reino animal (I) 1
EduBook Organización
- 2583 visitas
Observa la imagen y describe la carabela portuguesa.
-
Fíjate bien
EduBook Organización
- 2582 visitas
La cigala es uno de los crustáceos más conocidos y que, seguramente, debes haber comido alguna vez. Observa el dibujo y responde: ¿Qué forma tiene el cefalotórax? ¿Y el abdomen? ¿En qué parte se…
-
Evaluación final 6 - El reino animal (I). Los invertebrados
EduBook Organización
- 2586 visitas
Explica qué utilidad tiene el aparato ambulacral de los equinodermos.
-
-
Copia. Frases de la lectura
EduBook Organización
- 2584 visitas
La lectura hace referencia, fundamentalmente, a dos lugares: la ciudad y el hospital. Escribe las frases en las que se nombra por primera vez cada uno de esos espacios y di qué ocurre en ellos.
-
Relaciona. Oraciones y personajes
EduBook Organización
- 2587 visitas
Relaciona los siguientes enunciados con los personajes que los dicen: Las lágrimas se me agolpaban en la garganta. Creo que he trabajado demasiado. A partir de ahora, nada de ruidos.
-
Prepara. Una descripción por parejas
EduBook Organización
- 2578 visitas
Distribuíos por parejas. Uno tiene los ojos tapados y su compañero o compañera le ofrece un objeto. El primero ha de describir, de forma objetiva, las sensaciones que percibe mediante el tacto.