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![Observa o exemplo. [...] | Recurso educativo 563484](//ve.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/563484_1400583563_s.png)
Observa o exemplo. [...]
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Observa o exemplo. Despois explica de que determinante posesivo se trata e escribe unha oración: Exemplo: seu → determinante posesivo masculino singular. Pode ser dun só posuidor ou de varios: Ao…
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Relaciona os seguintes adxectivos con cada un dos personaxes do conto:
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Relaciona os seguintes adxectivos con cada un dos personaxes do conto:
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Activitats finals - El text escrit
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Els humans no sols hem creat un tipus de comunicació oral complex, sinó que fins i tot hem arribat a fixar els diversos sons de la llengua per escrit. Partint del fet que la llengua oral és…
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Activitats finals - La conversa i les noves tecnologies
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Segur que molt aviat serà una realitat de cada dia mantenir una conversa amb una altra persona, o amb més i tot, per telèfon o per ordinador veient-se les cares. Ara ja es pot fer, però no és molt…
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End-of-unit activities - Matter and Materials
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All objects around us are made of matter. Matter is anything that occupies space. We find matter in three different states: solid, like ice, liquid, like water, and gas, like water vapour. We can make…
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Initial evaluation 1 - The Earth's Crust
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Are the following sentences true or false? Gypsum is a very soft mineral. Rocks are made up of minerals. All minerals are found on the Earth's surface. Sedimentary rocks can come from minerals…
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Answer. Treaties, declarations and organisations 04
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What are the objectives of UNICEF and UNESCO?
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Complete. Services and trade
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Complete the following sentences with the missing words: technological development – goods – labour – wealth – transport – people – working population Today, the service sector employs most…
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End-of-unit activities - Spain: politics and territory
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The Spanish Constitution was passed on 6th December 1978. It is the law which all citizens must obey. The Constitution regulates the most important aspects of Spain's political system including: –…
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Interpret. Energy consumption by region
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Look at the table showing energy consumption in different regions in the world and do the activities: Compare and contrast how energy consumption has changed in LEDCs and MEDCs. Explain the link between…
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