Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385547
  • Answer. Animal reproduction | Recurso educativo 571387

    Answer. Animal reproduction

    EduBook Organización

    • 5211 visitas

    Remember what you have studied in this unit and answer: In which group of animals does the embryo develop inside the mother? In which group does it develop inside an egg? In which animals does it…

    Ver más

  • Analiza. Un legionario romano (II) | Recurso educativo 572122

    Analiza. Un legionario romano (II)

    EduBook Organización

    • 5191 visitas

    Observa el dibujo de este legionario romano y contesta a las siguientes preguntas: ¿Qué era un legionario? Describe el equipo del legionario romano. ¿En qué consistía el armamento que usaba el…

    Ver más

  • Las cordilleras exteriores | Recurso educativo 573155

    Las cordilleras exteriores

    EduBook Organización

    • 5191 visitas

    Las montañas del Macizo Galaico, los Montes Vascos, las Cordilleras Costeras Catalanas y las Cordilleras Béticas limitan con las tierras costeras peninsulares. Los Pirineos establecen el límite…

    Ver más

  • Contesta. El aparato digestivo (II) | Recurso educativo 573962

    Contesta. El aparato digestivo (II)

    EduBook Organización

    • 5198 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Para qué sirve la lengua en la digestión? ¿De dónde procede la saliva? ¿Qué función tiene en el proceso de la digestión? ¿A…

    Ver más

  • Escriu. Grups nominals | Recurso educativo 580490

    Escriu. Grups nominals

    EduBook Organización

    • 5206 visitas

    Escriu grups nominals amb les estructures següents: En un grup nominal pot haver-hi diversos determinants i diversos modificadors que acompanyen el nucli. determinant + nucli + modificador adjectiu…

    Ver más

  • Avaliación inicial 02 - Unha pedriña máxica? Non, grazas! | Recurso educativo 582974

    Avaliación inicial 02 - Unha pedriña máxica? Non, grazas!

    EduBook Organización

    • 5192 visitas

    Conxuga estes verbos en pretérito de indicativo: PINTAR → eu , ti , el/ela , nós , vós , eles/elas ENTENDER → eu , ti , el/ela , nós , vós , eles/elas PARTIR → eu , ti , el/ela , nós , vós…

    Ver más

  • O megalitismo en Galicia | Recurso educativo 586252

    O megalitismo en Galicia

    EduBook Organización

    • 5188 visitas

    Os megálitos construíronse dende finais do Neo­lítico ata entrada a Idade dos Metais. En Galicia contamos con máis de tres mil megálitos. Trátase sobre todo de monumentos de carácter funerario.…

    Ver más

  • Resolución de problemas - Números negativos y coordenadas | Recurso educativo 594330

    Resolución de problemas - Números negativos y coordenadas

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4979 visitas

    Los desiertos y las regiones semidesérticas ocupan 1/3 de la superficie terrestre. En total, 50 millones de kilómetros cuadrados. Un ecosistema se define como desierto cuando recibe menos lluvia que…

    Ver más

  • Valores tempranos..  | Recurso educativo 616335

    Valores tempranos..

    Editorial Graó Organización

    • 1 lo usan
    • 4959 visitas

    Si en la escuela infantil pudiéramos acompañar a los niños en el comienzo del conocimiento de sí mismos y de los demás, en el reconocer, cuidar y respetar las diferencias, otros modos de ser, de…

    Ver más

  • Utilización del karaoke en clase de lengua extranjera..  | Recurso educativo 617674

    Utilización del karaoke en clase de lengua extranjera..

    Editorial Graó Organización

    • 5168 visitas

    A todos nos gusta cantar encluso a veces tarareamos una melodía en otrodioma sin conocer la letra. Lamportancia de la canción en didáctica de lengua extranjera (LE) esndiscutible. Las maneras de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: