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Normativa y variedad geográficas..
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Ladentificación tradicional entre norma única edeal de lengua supone el rechazo de todos los rasgos propios de una variedad dialectal, a no ser que se trate de la variedad geográfica a la que se le…
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Eco zancos, recreándose en las alturas..
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Todo empieza con el juego "esto es..." y ya no puedes parar. Rápidamente empiezas a ver posibilidadesnfinitas. Te sorprendes y necesitas más. Hasta el punto que tomas nota y consultas…
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La educación en comunicación y el currículo vigente..
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Los currículos oficiales de nuestro país ponen de manifiesto un vacío considerable ante los contenidos que definen la educación en comunicación, a pesar de las reiteradas demandas de colectivos…
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Resolución de conflictos.
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negociación, resolución de conflictos, educación física,
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Nuevas enseñanzas mínimas para las ciencias de la naturaleza (biología y geologí
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En este artículo se analiza, desde una perspectiva crítica y constructiva, lo que hasta ahora conocemos sobre el currículo de ciencias de la naturaleza de la LOE. En primer lugar, se realiza un…
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Memorización escolar y desventaja sociocultural..
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Desarrollar competencias. Un desafío de los docentes de primaria..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo pretende adentrarse en algunos de los principales alcances que poseen los nuevos desafíos para los profesores de educación primaria, en una dinámica que levanta el desarrollo de…
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Dinámica del equipo de centro e innovación educativa.
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Este artículo se propone estudiar algunas de las dimensiones implicadas en la caracterización de los equipos de centro y profundizar en algunos de los aspectos que resultan, a mi juicio, relevantes…
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Sobre la percepcion de la ciudad.
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En el presente curso académico, imparto Didáctica de las Ciencias Sociales al grupo de alumnos de Magisterio de la Sección Educación Especial, Universidad de Oviedo. Esta coyuntura nos ha conducido…
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Proceso de elaboración de los objetivos del primer ciclo de eso.
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La coherencia entre los planteamientos teóricos del DCB y la práctica en el aula, pasa por un proceso de toma de decisiones por el equipo docente en el que es necesario destacar la concreción de…
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