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Comprehension check (PET) (II)
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Correct the incorrect statements. Mary understood that she must not be rude to Martha. Martha’s brother was always outside. Misselthwaite had many gardens. The old man was very happy to see Mary. Mr…
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Vocabulary – adjectives ending with -ing and -ed (II)
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Answer the questions. Choose an adjective from the table on the exercise "Vocabulary – adjectives ending with -ing and -ed (I)". You offer to pay for a friend’s coffee but then discover that…
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¿Qué ve„ en la ilustración, cuyo nombre contiene ñ, j, y , w o x?
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¿Qué época del año representa la ilustración? ¿Qué actividade„ hace„ en la„ vacacione„ de invierno? ¿Sabe„ qué ocurre el día 5 de enero por la noche?
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Leer y comprender. Actividad 12
EduBook Organización
- 1539 visitas
¿Cómo crees que es el relato que has leído? Indica la respuesta: El catalejo del abuelo es un relato:
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Actividad 10
EduBook Organización
- 1534 visitas
Escribir. Escribe un diálogo para cada una de estas situaciones: Una niña quiere que su padre le compre un loro y el padre expone sus razones para no hacerlo. Un amigo invita a otro a ir al cine. Una…
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Gramática. Actividad 8
EduBook Organización
- 1540 visitas
Identifica los grupos de determinante y nombre que encuentres en estas oraciones, clasifica los determinantes e indica el género y el número que tienen: Aquel paraje quedaba lejos de nuestra casa.…
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