Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso de fracciones
- Experimentos cientificos escolares
- Leonardo da Vinci
- cuentos en inglés
- Clasificación de triángulos
- Letras E
- Cine y educación
- Matemáticas divertidas
- La batalla del Ebro
- ejercicios lengua
- Alimentación saludable
- H intercalada
- Comunidades de España
- Rinoceronte
- Experimentos prácticos
-
Estalvi i netedat
EduBook Organización
- 1968 visitas
Quines d'aquestes mesures estalvien aigua i quines eviten contaminar-la? Dutxar-nos en lloc de banyar-nos. Tancar l'aixeta mentre ens raspallem les dents, ens ensabonem les mans… Posar en…
-
-
Característiques dels insectes
EduBook Organización
- 1974 visitas
Relaciona cada insecte amb les característiques que li corresponen: escarabat formiga libèl·lula poll
-
Avaluació inicial 1 - L'organització del cos humà
EduBook Organización
- 1977 visitas
Relaciona cada concepte amb la seua definició: Capacitat de percebre senyals de l'entorn i respondre-hi i així relacionar-se amb el medi i adaptar-s'hi. Tots els éssers vius són capaços de…
-
Estructura de les neurones
EduBook Organización
- 1980 visitas
Escull les paraules que substituiries per cada un dels nombres per a completar el mapa conceptual següent:
-
Ho sabies?
EduBook Organización
- 1976 visitas
L'energia mareomotriu és la que prové de les marees. Malgrat que encara no s'ha explotat massa, se'n pot obtenir electricitat. Per a transformar aquesta energia en energia elèctrica,…
-
Selecciona. Mesures directes i indirectes
EduBook Organización
- 1969 visitas
Selecciona en cada cas si es tracta d'una mesura directa o indirecta: Mesurem amb un rellotge el temps entre dues inspiracions pulmonars. Calculem l'àrea d'un triangle a partir de la seua…
-
Abans de començar - Substàncies pures i mescles
EduBook Organización
- 1970 visitas
Objectius didàctics Definir què s'entén per substància química, substància pura i mescla. Reconéixer algunes propietats característiques de les substàncies químiques i el seu ús que…
-
Raona. Separació de mescles 05
EduBook Organización
- 1978 visitas
En una cinta que transporta deixalles per a reciclar, convé separar els objectes de ferro de la resta. Què es podria instal·lar per a poder-ho fer?
-
Abans de començar - Reaccions químiques
EduBook Organización
- 1975 visitas
Objectius didàctics Identificar i diferenciar canvis físics i químics en la vida quotidiana. Reconèixer les característiques comunes a totes les reaccions químiques i interpretar-les com a…