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Enseñanza presencial y virtual en la educación musical..
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La perspectiva de futuro de la enseñanza de la música pretende ofrecer a los alumnos, algual que en otros estudios, la posibilidad de elegir entre distintas modalidades de docencia: la presencial, la…
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¡Bienvenido Míster Marshall! Ahora va de itinerarios..
Editorial Graó Organización
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La educación obligatoria debe promover porgual, en todas las personas, su desarrollontegral, facilitar el acceso al conocimiento y a las estrategias para desarrollarlo, y formar a los ciudadanos y…
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Educación musical para una educación de calidad..
Editorial Graó Organización
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Con el propósito de mejorar la calidad de la educación, deberíamos llegar a unos mínimos acuerdos respecto al concepto, la finalidad y la función de la educación musical en la educación general,…
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Un modelo global para afrontar la violencia escolar..
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A un nivel de política educativa europea, durante los últimos cinco años un amplio conjunto de proyectos denvestigación entervención, financiados con fondos europeos han tratado de abordar el…
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La estructura de aprendizaje cooperativo en la educación física..
Editorial Graó Organización
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El objetivo del presente artículo es definir el concepto de estructura de aprendizaje, explicar las diferencias con respecto al concepto de estilos de enseñanza y ayudar en el diseño de estructuras…
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La evaluación teórica en educación física: un medio más para el aprendizaje..
Editorial Graó Organización
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Lamplicación teórica y los fines de su evaluación en el área de educación física son, a menudo, puestos en entredicho. Quizá sean las estructuras tradicionales de las pruebas, o el erróneo…
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El portafolio: instrumento de evaluación de los alumnos con necesidades educativ
Editorial Graó Organización
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Tradicionalmente, la evaluación de la competencia curricular de los alumnos con necesidades educativas especiales se ha realizado mediante la aplicación de pruebas escritas o tests estandarizados.…
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Competencias y proyectos matemáticos realistas en la ESO..
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Se explica el valor de un análisis competencial de la acción matemática. A partir de ahí, se caracterizan tres grandes grupos de competencias que se ponen de manifiesto en un trabajo de proyectos…
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La enseñanza del volumen en los libros de texto mexicanos: un siglo de educación
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta un reporte de los modelos de enseñanza de la medición usados en México. Los modelos de enseñanza que se describen son los que surgen del análisis de libros de texto de…
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La organización del aula en el medio rural.
Editorial Graó Organización
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Este artículo explica una experiencia del programa de educación compensatoria en la región de Murcia educación, escuela rural, organización del aula, zona rural, educación compensatoria,
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