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Describe. A fachada dunha igrexa románica
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- 1842 visitas
Observa a imaxe e responde: Como son as fachadas das igrexas románicas? Que elementos adoitan ter?
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Relaciona. La escultura y la pintura románica peninsular
EduBook Organización
- 1840 visitas
Relaciona cada edificio según destaque por sus pinturas o por sus esculturas: Mosteiro de Ripoll igreixas de Tahull San Baudelio de Berlanga Leyre San Isidoro de León San Pedro de Huesca Santiago de…
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Avaliación final 5.04 - Os grandes reinos peninsulares
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- 1845 visitas
Cales eran as institucións de goberno dos reinos medievais?
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Sintetiza. O camiño de Santiago
EduBook Organización
- 1842 visitas
Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Por que Compostela se converteu nun centro ao que acudían peregrinos de toda Europa? Observa o mapa e describe por onde transcorría o Camiño…
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Verdadeiro/falso. O nacemento do mundo moderno
EduBook Organización
- 1844 visitas
Indica se estas afirmacións sobre o nacemento do mundo moderno son verdadeiras ou falsas: A expansión económica dos séculos XVII e XVIII estivo acompañada do xurdimento dunha nova forma de…
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Autoavaliación final 8.10 - A monarquia autoritaria: os Reis Católicos
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- 1841 visitas
Completa o texto coas palabras que faltan: coroza – absolucións – procesión – festivos – fe – sentenzas – católica – relixiosas – fieis – sambenito – abxuracións – civís –…
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Avaliación final 11.10 - A Europa do Barroco
EduBook Organización
- 1844 visitas
Explica a importancia de Velázquez na pintura do Século de Ouro.
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Avaliación final 13.09 - A poboación mundial
EduBook Organización
- 1845 visitas
Cres que a igualdade de xénero tamén é un bo indicador para medir o grao de desenvolvemento dun país? Por que?
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Observa. La producció colonial
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- 1842 visitas
Quin producte s'anuncia al cartell? Quins altres productes similars es produïen a les colònies?
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Autoavaluació T6 09 - L'època de l'imperialisme
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- 1837 visitas
Completa aquestes oracions amb les paraules que hi falten: Els europeus varen constituir dominis colonials extensos especialment a l' i l'. Tots els governs ambicionaven construir imperis…