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Estructura y funciones de la narración..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se exploran los rasgos que caracterizan la narración como uno de los principales modos de organización del discurso. Se revisan los principales estudios que desde distintas…
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En los albores del futuro..
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Cada época tiene su futuro, cada futuro tiene su misterio y cada misterio está pidiendo a gritos ser descubierto. Para preparar el futuro es necesario comenzar analizando el presente. La sociedad en…
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Los bailes de salón como medio de expresión y comunicación..
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Más allá de adquirir unas habilidades técnicas, los bailes de salón puedenncidir en aspectos tan primordiales como son la comunicación y la expresión. Veremos el porqué de estancidencia y…
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Libros: ¿Qué les pasa a los adolescentes estudiantes?
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enseñanza, adolescencia, educación, didáctica,
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El trabajo experimental con nuevas tecnologías..
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En la actualidad no es concebible un enfoque de los cursos de ciencias para cualquiera de los niveles de la enseñanza que no tenga presente la realización de trabajos prácticos. En todos los…
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La música en infantil, primaria y secundaria. ¿Por qué?, ¿para qué?.
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Navegando contra la guerra: Internet como espacio educativo y arma de movilizaci
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La navegación contra la guerra en la red ha supuesto una confirmación de potencialidades políticas y educativas de un nuevo escenario de comunicación y circulación del conocimiento. Ladoneidad…
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Hacia la búsqueda de una profesión: aprender a enseñar música. Reflexiones sobre
Editorial Graó Organización
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El presente artículo se enmarca en unanvestigación más amplia sobre las prácticas que realiza el alumno de magisterio (educación musical) de nuestra facultad, desde una perspectiva…
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La enseñanza de la historia de México en los libros de texto de educación secund
Editorial Graó Organización
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El presente artículo analiza, tomando en cuenta el programa de estudio que establece la Secretaría de Educación Pública (SEP) respecto a la educación secundaria y la enseñanza de la historia de…
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La evaluación como investigación accción desde la perspectiva de género..
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Qué evaluar y cómo evaluar un programa depende, en gran medida, de la metodología adoptada en su diseño y su puesta en práctica. Como lo que pretendemos es mejorar el programa Educación para el…
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