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Fill the gaps: Conditionals
Tiching explorer Organización
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In this activity we have to write the verb in the correct tense to form a conditional sentence.
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Reading activity: Television shows
Tiching explorer Organización
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- 3681 visitas
This resource contains a text and a reading comprehension quiz on the topic of television shows .
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Juan Manuel de Rosas
Tiching explorer Organización
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- 4116 visitas
Test interactivo sobre el militar, político argentino y gobernador de Buenos Aires en 1829.
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La trayectoria del sol
Aurora D V Docente
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- 4134 visitas
Experimento que evidencia el desplazamiento del sol y su trayectoria a través del estudio de la sombra de un objeto
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Iggy Arbuckle: Yo luché contra la lavandería
Tiching explorer Organización
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- 3913 visitas
Capítulo de la serie de animación infantil “Iggy Arbuckle”. Iggy Arbuckle es un cerdo amante de la Naturaleza. No es un cerdo común, es un cerdo con una misión: proteger el parque Natural de…
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Video: Solar System song
Tiching explorer Organización
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- 4091 visitas
Video that help us learn the order and a few facts about the planets, as well as asteroids and comets. It includes the song lyrics.
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Matriz de símbolos nivel I - 7
Tiching explorer Organización
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- 4116 visitas
Ficha imprimible para trabajar la atención, orientación espacial y la identificación. Esta actividad nos puede ayudar a detectar dificultades de localización, identificación o confusiones en casos…
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Relacionar Pelotaris
Tiching explorer Organización
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Este recurso nos propone una actividad de relación en la que los alumnos deben agrupar a los pelotaris con las empresas que los patrocinan. Los recursos generados con Educaplay pueden integrarse con…
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Metamorfismo
Aurora D V Docente
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- 4024 visitas
Imagen que esquematiza el proceso de transformación de los diversos tipos de rocas a través del metamorfismo
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Grammar: Must and have to
Tiching explorer Organización
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This resource consists of a unit centered on the uses of must and have to as modal verb. We read the explanations and next we do a set of exercises designed to reinforce what we have learnt.
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