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Recursos educativos
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Un ciclista recorre 125 km cada día. Calcula:
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- 3971 visitas
Un ciclista recorre 125 km cada día. Calcula: ¿Cuántos kilómetros recorre el ciclista en 5 días? ¿Y en 10 días? En 5 días recorre km y en 10 días recorre km. ¿Qué distancia habrá recorrido…
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¿Cuántos gramos de fruta fresca deberíamos comer cada día?
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- 3968 visitas
¿Cuántos gramos de fruta fresca deberíamos comer cada día? Cda día deberíamos comer gramos de fruta fresca.
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![Observa el dibujo y el plano de una clase. [...] | Recurso educativo 470432](//ve.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/470432_1400539949_s.png)
Observa el dibujo y el plano de una clase. [...]
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- 3975 visitas
Observa el dibujo y el plano de una clase. En el plano hay tres niños y niñas marcados con una cruz. Indica cuál mira hacia la puerta, cuál mira hacia la pizarra y cuál mira hacia las ventanas: El…
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Escriu. Separa les síl·labes
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- 3975 visitas
Separa amb guions les síl·labes de les paraules següents i al costat escriu-ne la síl·laba tònica: sentinella→→() desenganyar→→() esquerrà→→() transalpí→→() rellotger→→()…
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Avaluació final T04 10 - El dossier i el treball
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Escriu correctament aquestes citacions bibliogràfiques: Jordi CASENY. Les formes verbals del català. 2004. Barcelona. Editorial Brúixola. Història de la bruixeria a Catalunya. Editorial la Finestra,…
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Abans de començar - El narrador
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Objectius didàctics Llegir un text narratiu i identificar les característiques que presenta com a tal. Dominar els mecanismes que permeten emprar la dièresi correctament. Conèixer què són les…
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Reflexiona. La comèdia
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- 3990 visitas
Quins aspectes del text El retaule del flautista fan que el qualifiquem com a comèdia?
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Analitza. Text en català nord-occidental
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- 3971 visitas
Llegeix aquest text i marca-hi tots els trets que són característics d’un parlar propi del català nord-occidental. Després, si parles una altra varietat del català, escriu com ho diries tu. Un…
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Completa. El crecimiento demográfico, agrícola y comercial del siglo XV
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Completa estas frases con las palabras que faltan: La desaparición de las grandes y el aumento de la permitieron un paulatino incremento de la población. Las aumentaron su población; el abastimiento…
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Autoevaluación final 11.08 - La población mundial
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Completa el texto sobre el trabajo y las desigualdades de género: varones – menos – discriminación – desarrollados – mujeres – laboral – igualdad – educación – remunerado – valorado…
![Observa el dibujo y el plano de una clase. [...] | Recurso educativo 470432](http://ve.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/470432_1400539949_s.png)
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