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La educación en valores: desafío cotidiano..
Editorial Graó Organización
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Los profesores y profesoras tenemos entre las manos este enorme desafío: los aprendizajes de nuestros alumnos y alumnas incluyen no sólo las materias señaladas en los planes y programas de estudio,…
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Los hijos en las cabezas de sus padres: ideas, expectativas y actitudes..
Editorial Graó Organización
- 2352 visitas
¿Quédeas tienen padres y madres sobre el desarrollo y la educación de sus hijos? ¿Cómo se forman esasdeas en las cabezas de los padres y de qué dependen? ¿Cómo evolucionan esasdeas según crecen…
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¿Es necesaria una contrarreforma educativa?.
Editorial Graó Organización
- 2361 visitas
Este manifiesto ha sido elaboradonicialmente por un grupo de profesores de secundaria y universidad, vinculados a la Universidad de Valencia, con el propósito de llamar la atención sobre lo que nos…
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Por los caminos de la formación: «Repensar las matemáticas»..
Editorial Graó Organización
- 2351 visitas
Desde hace unos cinco años, un grupo de maestras y maestros de Menorca nos reunimos para poner en comúndeas, proyectos y descubrimientos de los miembros del grupo sobre cómo planteamos el aprendizaje…
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La lista de criterios. Aplicación en la ESO de un instrumento de evaluación form
Editorial Graó Organización
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- 2156 visitas
La evaluación a través de "listas de criterios" supone la adopción de un sistema comprometido, pero también de un esfuerzo para romper con técnicas evaluadoras tradicionales que adolecen de…
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Un trabajo colaborativo en la escuela inclusiva, entre el área de educación físi
Editorial Graó Organización
- 2364 visitas
En este artículo se pone de manifiesto la necesidad del trabajo colaborativo que debe existir en la escuela. La fisioterapia y la educación física deben complementarse para favorecer el…
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Abiertos a nuestro entorno..
Editorial Graó Organización
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Que las cuatro paredes del aula no nosmpidan fomentar en el alumnado elnterés y la preocupación por ser 3 "S": sostenible, saludable y solidario. aprendizaje, enseñanza, educación,
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La evaluación teórica en educación física: un medio más para el aprendizaje..
Editorial Graó Organización
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Lamplicación teórica y los fines de su evaluación en el área de educación física son, a menudo, puestos en entredicho. Quizá sean las estructuras tradicionales de las pruebas, o el erróneo…
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La educación física y el juego en la integración del alumnado inmigrante..
Editorial Graó Organización
- 2357 visitas
El trabajonterdisciplinar entre el profesorado de educación física y el de lengua catalana dentro de un TAE, tratando el juego multicultural como contenido, permite el desarrollo de valores y…
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El cuidado de los procesos de transición de primaria a secundaria: a modo de bal
Editorial Graó Organización
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El paso del alumnado de la etapa primaria a la secundaria obligatoria constituye una transición quenvolucra peculiares situaciones, peligros y consecuencias. Los docentes sabemos de sobra que esos…